——2009年1月11 日在薛城区邹坞镇第十四届人民代表大会第三次会议上
于 保 国

各位代表：
    现在，我受镇人民政府委托，向大会作教育工作报告，请各位代表审议，并请列席会议的同志提出意见。
    一、2008年教育工作回顾
    一年来，在镇党委、政府和镇人大正确领导和关心支持下，全镇教育工作以科学发展观为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，以“教师专业化发展建设年”活动为抓手，切实加强教师队伍建设，全面加强学校德育和校园文化建设，扎实推进素质教育，教育教学质量稳步提升，圆满地完成了教育教学各项工作任务。教育办先后荣获全区教育教学优胜单位、全方位年度考核优胜单位和市级文明单位称号，邹坞一中荣获中学教学质量优胜单位，邹坞中心小学被评为市级安全示范校，北陈小学被评为市级劳动实践场所示范学校。
    （一）强化资金投入，学校基础建设成效显著，育人环境不断提升
    一是中小学危房改造取得突破性进展。一年来，始终把学校危改当作重中之重来抓，严格按照改造与发展、建设与布局调整相结合工作思路，密切配合有关部门，投资200多万元完成了邹坞一中和南安阳小学的教学楼的建设任务，投资20余万元完成了龙潭小学和中心小学的校舍维修工程。二是教育手段的现代化和信息化全面落实。3月份，全面启动了中小学现代远程工程，全镇除东方小学外全部配备微机室和多媒体教室，并接入教育城域网，进一步充实了中小学现代教学资源，实现了农村教育的优质化。三是中小学校园文化氛围凸显浓郁。进一步完善绿化工程，植树1000余棵,洪村小学和北陈小学各新建生态园1处。同时，开展了丰富多彩的班级文化建设活动，设置文化长廊、学生素质展示栏、优秀作业或作品展示等形式多样的素质教育展示平台，促使学生走进互教互动的教育环境中。
    （二）以教师专业发展建设年为契机，强化队伍建设，教育干部和教师队伍整体素质全面提升
加强教育干部队伍建设，是保证教育事业健康发展和做好各项工作的基础。为此，我们按照德才兼备、结构合理、团结务实、开拓进取的要求和民主集中制原则对教育干部队伍进行了充实调整，把一批责任心强、积极上进的年轻干部放到领导岗位上，放手使用，促进成长。全面推行了校长、中层干部兼课制和包科制，中层以上干部兼课率达90%以上。注重了教育干部的思想政治教育和业务能力培养，加强学校领导班子建设，开展了“一个领导一面镜”、“一个党员一面旗”活动，促进教育干部素质明显提高。
2008年是全区“教师专业发展建设年”，以此为契机，积极启动“教师专业化发展建设年”活动，制定了镇校两级实施意见 、具体保障措施，完善了奖励机制，设立了专业发展专项资金，开展了“读教育经典著作、做学习型教师”演讲比赛、“师徒结队”、教干论坛、教干读书交流会等活动，同时积极引导教师科学正确有效充分地利用“网络”这个平台，形成资源共建共享、互相学习、共同提高的网上教研方式，促进了教师素质的全面提升。
    （三）教学改革不断深化，教育质量持续提高
教学质量是学校生存和发展的生命线。一年来，我们始终以“质量效益提升”为总抓手，树立了质量立校、科研兴校的指导思想，深化完善对教学工作的领导和管理，加大教研教改力度，教学常规得到重视，教学管理更加科学规范，教研活动扎实有效，教育教学质量不断提高。在抓质量的同时，我们广泛开展了新课程改革，加强新课程过程监测，做好新课程实际操作的疏导工作，狠抓集体备课和校本培训，加强课改下的教学研究，积极推广和运用科学的教法、学法以及各种现代教学手段，促进我镇的新课程改革进展，并取得了显著成效。今年，中小学生合作学习和评价改革两个省级科研课题顺利结题，百篇科研论文在教育刊物上发表。
    （四）突出创新精神和实践能力培养，素质教育扎实推进
教书育人，德育为先。基于此，我们始终坚持育人为本，把学校德育工作放在首位，认真贯彻《公民道德建设实施纲要》、《国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，注重德育队伍的素质培养，注重德育工作的经常性、针对性、实效性、渗透性和主动性。加强了对学生日常行为规范和文明教育，积极开展“学雷锋”、“崇尚科学、“社会主义荣辱观”、“安全教育月”、“心理健康”等主题活动，为中小学生提供了展示的舞台，营造了良好的节日氛围。积极探索学校教育、家庭教育、社会教育“三结合”的路子，做到了学校课堂和社会实践“大课堂”有机的结合，促进了素质教育的扎实推进。
    （五）坚持以服务为核心，统筹成教、幼教协调全面发展
成教中心始终积极贯彻落实各级职教工作会议精神，优化布局，统筹资源配置，立足为三农服务，加强了科技示范项目建设，新建养殖项目1项，开展了多种形式的短期培训班30余次。幼儿教育进一步加强，学前入园率达到100%。开展了幼儿教师基本功培训和各项素质教育活动，强化设施配套、规范管理，促进了幼儿教育的发展。
    （六）坚持以依法治教为着力点,规范办学行为，塑造教育良好形象
　　一是以廉政建设和行风建设为切入点，深入开展了教育行风建设，全面推行校务公开和“一费制”，确保教育系统校务公开的规范化、系统化、制度化、经常化，按照公平、公正原则，进一步规范了初中小学招生秩序。二是狠抓文明校园建设，努力提升校园文明，突出校园环境的净、绿、美建设，加大校园积极、健康、向上的文化建设。三是学校安全工作扎实开展。在学校安全工作上，做到常抓不懈，警钟长鸣，遵循“教育先行、预防为主、责任到人、一把手负总责”的原则，实行了“谁主管谁负责”、“谁主办谁负责”的安全责任制度和学校安全工作的检查报告制度、安全工作考核制度，组织开展“安全教育活动月”活动，切实加强了对师生的安全防范教育。
    2008年，我镇教育工作虽然取得了较大成绩，但发展中仍存在着不少问题和困难，主要表现在：一是办学条件需要进一步改善，中小学实验器材和现代化教学设备还不能满足教学的需要；二是课程改革力度需要进一步加强，学校内部体制改革需进一步完善；三是师资队伍的整体素质与素质教育的要求仍有差距，师德师风建设仍需继续加强。
    下一步工作思路
    下一步全镇教育工作思路：以科学发展观重要思想为指导，以“办人民满意的教育”为目标，以质量提升为重点，全面落实素质教育，加强三支队伍建设，深化新课程改革，优化教育资源配置，进一步提升邹坞教育的核心竞争力，以高度的事业心、责任感、自信心为动力，与时俱进、开拓进取、突出重点、创新发展，将教育的各项工作推向更新台阶。
    （一）全面落实素质教育，继续强化质量意识，力争我镇教育教学水平实现新的跨越
    一是着眼于学生的全面发展，积极推进素质教育，带动学校开展丰富多彩的比赛和展示活动，积极推动“阳光体育”、“校园文化艺术节”活动，促进学生身心健康发展。二是继续落实“教学质量责任承包制”，进一步细化目标，确定学校总体教学质量目标和学科教学质量目标，完善教学质量目标管理体系，层层实行岗位目标责任制。三是加大实施和深化新课程改革力度，全面启动“课堂教学效益年”工程，开展“新课程达标课”、片际教研和校本师训活动，加强课堂教学研究，促进教学水平再上新台阶。
    （二）坚持以人为本，深入抓好“三支队伍”建设
    一是要切实抓好教育干部队伍作风建设，培养一支以身作则、勤政高效的干部队伍。要求全镇教育干部要始终坚持“两个务必”，坚持做政治上的文明人、经济上的清白人，成为能干事、干大事的人，要有一个好的心态、一个好的思路、一个好的方法和一个好的作风，要牢牢坚持好垂范意识、勤政意识、合作意识和学习意识。二是要抓好教师队伍建设，培养一支敬业爱岗、愿意吃苦、乐于奉献的教师队伍。坚持“外引内培”两手抓，全面加强师德教育，积极倡导教师奉献精神，塑造教师良好形象。建立健全教师队伍的保障机制，认真实施“四名工程”和“青蓝工程”。三是培养学生学习学会自信、学会感恩，真正使信心教育和感恩教育成为学生人生成长的动力源，从而形成一种个性鲜明的教育文化氛围，让学生生命不息、进取不已、拼搏不己，直达到人生理想的彼岸。
    （三）树立和落实科学发展观，着力推进邹坞教育的均衡化发展
    具体做好四个方面的工作：一是认真落实党委、政府会议精神，创声势、造舆论，提高全镇教职工的思想认识，全面推进全镇教育均衡化发展的进程。二是进一步加强邹坞一中软硬件建设，积极争创省级规范化学校。三是实施教育帮扶工程，开展学校“双项”帮扶工作。四是全面启动“普实”工程，努力提高教育信息化水平，尽最大努力尽快缩小与城市办学条件的差距。
    （四）继续深化教育教学改革，确保我镇教育教学质量在全区的领先位次
    一是继续推进“3321”工程，坚持三个学段一齐抓，做到一手抓管理、一手抓教研；二是努力完善教职工量化考核方案，严格执行操作标准；三是继续强化教学的中心地位，发挥好经济杠杆的激励作用，严格执行责任追究制度，落实好教学质量奖惩兑现，从而在全镇教育系统营造一种比、学、赶、超的良好氛围。
    （五）促进和谐教育发展，办好人民满意的教育
    着力抓好三个重点：一是学校安全工作做到常抓不懈，确保不出安全事故；二是党风廉政建设做到警钟长鸣，确保不出问题，三是坚决制止学校乱收费，规范财务制度，确保不触“雷区”。
    各位代表，面对新的教育发展形势，我们在今后的工作中将继续严格按照镇党委、政府的工作部署，在各位代表以及社会各界的监督关心下，更加咬紧目标、科学运筹、强化落实，拿出“海的心胸，山的信念”去迎接新的更大的挑战，拿出“一鹤冲天，浪奏钱塘”的气势为邹坞教育的大发展做出更大的贡献。