邹坞镇“四曲共鸣”确保分析检查报告质量
    邹坞镇在学习实践活动分析检查阶段中，采取“四部曲”创新分析检查方式，在分析检查报告准备、形成、评议、修改四个过程中，做到“细、实、真、深”，“四曲共鸣”，确保高质量完成分析检查报告。
    一是唱响“问计于民曲”，报告准备突出“细”。该镇在撰写分析检查报告前，采取“三个多样化”问计于民，细致抓好征求意见工作，为找准问题写报告奠定基础。征求对象多样化。积极向参学单位、服务对象、“两代表一委员”、基层党员群众征求对领导班子及工作的意见；征求渠道多样化。通过设立意见箱、发放意见表、上门走访、随机抽样、召开领导班子民主生活会和群众座谈会等渠道征求意见。全镇共设立意见箱50个，召开各类征求会78次，发放意见表6000余份。征求活动多样化。开展15名党政领导开门接访、百名干部入户听诉、十八单位联合送法下乡接受咨询和环保座谈会、城建咨询日等活动，收集到城建、文化、教育、关爱弱势群体、作风建设等群众意见568条，梳理出有价值建议80条，帮助群众解决问题和生产生活中的实际困难，为更好地撰写分析检查报告作准备。
    二是作好“报告撰写曲”，报告形成突出“实”。该镇在分析检查报告形成过程中严把“三关”，实实在在撰写报告。领导全程主持，严把表率关。党委书记做表率，亲自谋划和部署，主持领导班子民主生活会，主持分析检查报告的起草，全程进行指导，形成一篇高质量报告；深入基层再调研，严把指导关。编发《邹坞镇党政领导干部调研简报》，及时将领导干部的调研成果提供给各参学单位参阅，便于认真梳理问题。15名党政领导当好学习实践活动的“发动机”，带着问题下基层、再调研，认真查找在思想观念、经济发展和经济环境等方面存在的问题，实实在在谋划发展思路和措施。全程参与联系单位的领导班子民主生活会和党组织生活会，帮助基层单位出谋划策，提供指导；发挥指导检查作用，严把监督关。该镇通过12个指导检查组深入各单位开展督促指导，帮助其明确步骤、把握重点，及时发现和纠正在形成分析检查报告中存在的问题。通过自上而下，抓点推进，做到查找问题准，不泛泛而谈；分析原因真，不轻描淡写；发展思路清，不含糊其词；落实措施实，不大而化之，确保形成高质量的初稿。
    三是吹响“群众参与曲”，报告评议突出“真”。在分析检查报告初稿形成后，该镇注重群众评议真诚，做到两个全面。群众参与评议全面。突出“三审三议”为报告质量层层把关，“三审”即领导班子专题会议审、业务骨干分类审、指导检查组把关审；“三议”即群众座谈会评议、书面评议、领导带报告深入群众评议，通过“请上来、发下去、走出去”广泛听取“两委员一代表”和群众的意见，使分析检查报告集中群众智慧、体现群众期盼、反映群众意愿、得到群众认可；评议内容全面。围绕评议领导班子对科学发展观的认识深不深、查找的问题准不准、原因分析透不透、发展思路清不清、工作措施可行不可行、班子建设努力方向明不明、对分析检查报告的总体评价及改进意见和建议八大项，精心设计评议表，真心向群众征求修改意见。
    四是拉响“边写边改曲”，报告完善突出“深”。坚持边写边改，做到两个及时，将征求到的意见作为分析检查报告的重点，进行深入完善，提升报告水平。意见反馈及时。采取向各责任单位发反馈意见建议函及上门走访反馈的方式，将梳理后的意见建议及时反馈到相关责任单位，限时回复；“两会”召开及时。该镇通过邀请20名“两委员一代表”召开群众座谈会，邀请15个单位代表召开专题民主生活会征求意见和建议座谈会，对意见和建议进行修改和完善，及时请示上级指导检查组审阅进行“深加工”，最终经过集群智慧，反复修改，在三易其稿的基础上形成定稿。并充分利用活动简报宣传载体，开辟“回音壁”，及时向群众公布分析检查报告，进行意见回复。