根据市教育局《关于开展学校体育检查工作通知》精神，对照《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》，结合我校实际情况，坚持“软件从严、硬件从实”的原则开展自查工作，现将自查情况详细报告如下：

一、学校概况

我校现有88个教学班，在校学生4600余人。学校严格遵循国家课程方案和课程标准，足额开设、规范上好体育课，其中1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时，切实保障学生体育学习权益。学校高度重视体育师资队伍建设，加大力度配齐配强体育教师，设立专（兼）职教练员岗位，目前共有体育教师18人，其中在编10人、合同制6人、临时代课2人。校园体育设施逐步完善，拥有200米田径场地1块、篮球场地2个。学校始终坚持“和乐共处 谐美发展”的办学理念，严格遵照学生身心发展规律，积极调动学生参与体育活动的主动性和积极性，让每一位学生都能充分享受健康成长的快乐，助力学生全面发展。

二、切实抓好体育教学工作

学校认真研究并严格贯彻执行新的《体育课程标准》，始终坚持“健康第一、安全第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学目标，将体育教学与德育、智育、美育有机融合，全面促进学生身心健康发展，为培养新型、现代的建设者和接班人筑牢体质基础。本学期，学校未发生任何体育教学责任事故和学生身体伤害事故，体育教师严格以现代课堂教学理念规范自身教学行为，主动加强《新课程改革理念》《新课程标准》等理论知识学习，开展有目的、有计划的教学实践，教科研意识浓厚，教学质量得到显著提升。本学期，学校成功举办“春季运动会”“跳绳擂台赛”等特色体育活动，得到学校领导的高度评价，我校体育校本教研工作也获得了充分肯定。体育教师坚持常态化总结教学工作，及时发现教学中的问题、开展集体研讨，统一思想认识、高效解决问题，逐步探索并掌握新课程标准下体育教学的新规律、新方法。教师们严格按照制定的体育教学工作计划及教学进度，结合学生实际情况上好每一堂体育课，课后认真撰写教学反思，不断优化教学策略、提升教学实效。

三、常抓不懈，推动每天两次大课间开展

为切实落实“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的育人理念，我校将大课间活动作为校园体育工作的重要组成部分，常抓不懈、规范推进，确保每天两次大课间活动有序、高效开展。学校结合学生年龄特点和身心发展规律，科学制定大课间活动方案，明确活动时间、内容、流程和责任人，杜绝活动形式单一、流于形式。每次大课间活动前，体育教师和班主任提前到位，做好场地清理、器材准备和学生组织工作，排查活动安全隐患，确保活动安全有序。

大课间活动内容丰富多样、兼顾趣味性与实效性，分为集体活动和自主活动两个环节。集体环节中，组织全体学生开展广播体操、集体跳绳、跑步等统一活动，培养学生的团队协作意识和集体荣誉感；自主环节中，学生可根据自身兴趣爱好，选择跳绳、踢毽子、趣味游戏、小型球类等活动，充分调动学生的参与积极性。学校安排体育教师分组指导，及时纠正学生的动作规范，保障活动质量；班主任全程陪同，关注学生的活动状态和安全情况。

同时，学校定期对大课间活动开展情况进行检查、总结和优化，广泛征求师生意见，不断丰富活动形式、完善活动方案，让大课间活动真正成为学生放松身心、增强体质、愉悦心情的重要载体，切实发挥大课间活动在提升学生身体素质、营造校园体育氛围中的重要作用。

四、以体育活动为载体，争创我校体育项目特色

本学期，我校以群众性体育工作为核心，扎实推进校园体育工作，积极打造“和乐篮球”特色活动品牌，开展丰富多彩的校园体育特色活动，坚持“以竞赛促活动，以活动促素质”的理念，全面促进学生健康成长，践行“我运动、我健康、我快乐”的教学口号。结合学生的兴趣爱好，我校组建了田径队、篮球队、足球队、花样跳绳队等各类体育社团活动小组，配备专业教师进行指导，定期开展训练，挖掘学生体育特长，提升学生体育竞技水平。

本学期，学校成功举办春季趣味运动会、跳绳擂台赛、教职工趣味运动会等多项体育赛事，充分调动了全体师生参与体育活动的积极性，极大丰富了师生课余生活，进一步浓厚了校园体育氛围。在各级各类体育竞赛中，我校表现突出，其中排球队获得区第3名，男子篮球队获得区第3名，男子篮球社团成功入围市百佳社团评选，充分展现了我校体育教育的丰硕成果和师生的良好精神风貌。

五、重视场地器材建设

学校严格对照教育部《小学体育器材设施配备目录》，切实做好体育器材的配备、更新和管理工作，先后翻新了篮球场和田径场地，进一步完善了校园体育设施，为体育教学和学生体育活动的开展提供了坚实保障。同时，学校建立了完善的体育器材管理制度和使用借还制度，明确专人负责体育器材的管理，严格落实体育室器材借还登记、定期检查、维护保养等工作，确保体育器材规范使用、妥善保管，延长器材使用寿命，切实发挥体育器材的使用效益。

六、全面组织测试，高效准确及时

我校全面落实《国家学生健康标准》，积极开展学生体质健康测试相关工作。通过校园广播、主题班会、宣传栏等多种形式，对学生进行体质健康宣传教育，提高学生对体质测试的认识，引导学生重视自身身体素质提升。测试结束后，学校及时建立《学生体质健康标准》测试分析报告，全面梳理学生体质健康状况，分析存在的问题并提出改进措施；严格执行《学生体质健康》公告制度，定期公布学生体质测试结果，做到测试数据准确、上报及时、工作高效。在区市级学生体质健康抽测中，我校均取得了优异成绩，充分体现了我校体育教育工作的扎实成效。

新的一学期即将来临，我校体育工作也将迎来崭新的发展阶段。学校将结合整体工作安排，务实合理规划新学期体育教学工作，持续深化体育教学改革，强化体育特色建设，努力实现“特色体育”“谐美发展”的目标，为学校整体工作迈上新台阶贡献体育力量。