各备课组：

为贯彻落实市、区教育工作会议精神，推动全员岗位大练兵，推进我校新课堂达标活动顺利实施，经研究，决定于2022年3月举行全校优秀课例展评活动。现将有关事项通知如下。

一、参评范围

全体教师自愿参评。五年内（2017年以来）参加过市级及以上优秀课例展评的人员不再参加本次展评活动。

二、具体要求

1.体现新课堂达标理念，准确把握课程标准要求，体现“教学评一致性”。

2.讲课教师必须使用学历案。

3.课堂教学能够实现知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三维目标的有机整合，合理使用教材，科学安排教学内容，较好地完成课堂教学任务，恰当处理课堂中预设与生成的关系，教学效果明显。

4.体现面向全体学生和因材施教的原则，合理运用多种教学方法开展教学，教学活动具有启发性，符合学生认知特点和教学规律，能够激发和调动学生的积极性、主动性，突出课堂的参与性、互动性与合作性。

5.能够因地制宜地合理开发与利用教学资源，恰当、合理使用多媒体教学手段和资源。

6.凸显学科特点，体现创新意识。

7.每节课要设置检测环节，依据检测情况进行课堂达标度评价。

四、参赛科目

语文、数学、英语、物理、思品、历史、地理、生物、艺体

五、活动步骤

第一阶段：组织动员阶段（2月21日——3月6日）。利用集体备课时间，以学科组为单位，广泛宣传，引导全体学科教师学习《北临城中学新课堂达标优秀课例展评活动方案》和《各学科评分标准》，积极动员全体教师做好准备，参与评选活动，抽签决定讲课顺序，并把顺序表2月28日前上交到教导处。

第二阶段：实施阶段（3月7日——3月18日）

教导处依据各学科组参评人数，按学科制定出优质课评选时间表，各学科组按照实施方案和评选标准组织教师进行评选，并全面量化打分，同时收集活动材料（文本材料、课件等资料）存档。打分表由教研组长在讲课前发给评委，讲课结束后及时收齐并上交到教导处存放。各教研组长积极组织本学科组教师参加听课并及时总结经验，把课堂教学竞赛的优秀成果应用到教学工作中。

第三阶段：总结表彰阶段（4月份）

教导处依据各学科组打分表，评选出一、二等奖。学校以纸质文件公布获奖教师名单，并颁发荣誉证书。

六、活动组织形式与要求

1.各教研组要认真组织，发挥集体力量，使评比、展示环节成为改进教学、交流课改成果、提高教师专业水平、提升教学质量的过程。

2.评委在竞赛过程中，要秉承客观、公正、公平、公开的原则，按照《北临城中学校级优质课评比标准》给参评教师的课堂教学进行量化打分。

3.各参赛教师要高度重视，按时参加比赛，不迟到，不拖课，无特殊情况不缺赛。

4.评选活动将最终评选出一、二等奖。

一等奖：学科参赛人数的40%

二等奖：学科参赛人数的60%

七、评选结果应用

1.按照等级计入教师综合评价考核。

2.作为区优质课参评必选条件，按照成绩择优推荐参加区优质课展评。

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