薛城区凤鸣中学“分层走班立标示范课”活动方案

我校开展“分层走班·因材施教”活动以来，各年级涌现出了一些好的做法，同时也发现了一下问题。为了深入了解分层走班以来课堂的教学情况，提高分层走班教学的针对性，我校将开展“分层走班教学全员达标课活动”。在全员达标活动开展前，为发挥骨干教师的示范引领作用，特举行本次活动。

一、立标示范人员

学科主任、学科主管、学科首席、学科骨干教师

二、活动要求

1. 各学科选取一名骨干教师执教立标示范课，选用B班进行一节完整的授课。

2. 讲课结束以后，学科主任及时组织评课研讨。

（研讨重点：授课教师围绕班级学情、分层目标、学习任务、小组学习、知识落实、作业设计等方面进行立标示范解读

）

3.本次活动结束后，所有老师根据立标示范课及研讨结果，认真进行学标、练标。

4.执教立标课的教师，学校颁发校级公开课证书。

三、立标示范课安排表