薛城区凤鸣中学艺体工作年度报告

一、指导思想：

围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，充分发挥各科骨干教师的辐射作用，带动新教师快速成长。并一起努力探索新的教研模式，与时俱进，使艺体信教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、工作目标：

1.加强自身学习，不断提升自身素质。深入理解新教材结构体系，从研究教材、研究课堂入手，带领本学科教师开展新课程研究，探索和研究符合本学科实际的“先学后教”的操作性强、行之有效的课堂教学模式。

2.本组每位成员都要扎实上好每一节课，在课堂中注重培养学生的学习兴趣，并在研究活动中通过教学各个环节的研究，特别是备课环节的研究，不断提升教师课堂教学能力，提高教育教学质量。具体要求如下：
体育： 
①严格按常规要求上好每一节课，保证学生每天运动量。 
②结合中考以及国家体质健康测试标准，认真备课、精心组织每一节课，做到训练目的明确，过程安排恰当，并积极参加“三课”活动。 
③坚持不断开展两操活动，不断改进评比办法。 
④为增强学生体质，全面提高学生体育成绩，继续做好体育达标工作和体育档案整理工作。 
⑤积极开展丰富多彩的课外活动，锻炼学生生活中，体育技能技巧。
⑥打造“先学后教”的教学模式。 
美术： 
①严格遵守校纪校规，按大纲要求上课，向四十五分钟要质量 。 
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，并积极参加“三课”活动，认真练习基本功。 
③坚持组织学生参加校级、区级、市级美术比赛。 
④积极开展课外美术活动。 
⑤打造“先学后教”的教学模式，进一步优化美术课堂教学。
音乐：
①严格遵守校纪校规，按课标要求上课，向课堂要质量 。
②精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，认真练习基本功。
③坚持组织学生参加校级、区级、市级音乐比赛。
④积极开展课外音乐活动。
⑤打造“先学后教”的教学模式，进一步优化音乐课堂教学。
⑥不断创新各类活动
  信息技术：

①严格遵守校纪校规，按课标要求上课，向课堂要质量。

②结合中考内容精心组织每一节课，提前制定教学计划和学习目标，课堂实效性强。

③积极组织学生参加各级各类科幻画等比赛。
④打造“先学后教”的教学模式，进一步优化美术信息技术教学。

三、工作措施：

1.学历案：要求每位老师在编写学历案之前认真钻研教材，结合学生的学情，按照学校常规要求写好每一节学历案。特别是新教师，应在集体教研的基础上，更深入的研究教材，详细的写好每一份学历案。各学科首席教师抓好教研课的质量，经过教研、磨课、评课三个环节打磨精品课堂。要求：每位老师依据教材结合本校的实际情况设置教材内容。

2.上课：教师要做好课前准备工作，杜绝无教案上课。课中要注重组织教学、明确目标，讲透知识点，训练要扎实有效，同时要注意师生活动时间的分配，要及时检测教学效果。
3.反思：要做到课后及时反思，依据学生的课堂表现总结课堂教学出现的问题，及时反思，改进教学方法。特别是集体教研听评课之后，及时反思，学习其他老师的课堂教学的亮点。

4.抽测：课堂常规检查采用两种形式，常规巡查与当堂检测相结合，课堂常规巡查主要是查看教师授课内容是否与教学计划和备课内容相符合，当堂测主要是检测学生本节课所学内容，从而检测教学目标的达成情况。

5.社团：艺体学科是具有特色的学科。社团则是三个学科特色的“展板”，从学生的爱好特点，教师的专业特长，结合上级的比赛内容和要求而设立社团，抓好社团的常规训练，避免出现接到比赛通知后，教师忙、学生累的情况，功夫用在平时，不能短时间突击性训练。

6.基本功：为了促进艺体信教师的教学基本功，带动专业技能和教学技能的提高，适应教学改革与发展的需要，建设一支高素质的艺体教师队伍。本学期加强教师基本功的培训和练习，每个教师的教学基本功在原有的基础上有提高和进步。首席教师结合本学科的特点制定本学期的基本功的培训计划，设置培训地点，根据培训内容一月一测试

7.学科活动：为了提高教师的积极性，提升教师的专业素养。本学期制定学科活动，主要以下几个方面对教师进行考核：（1）参加各类活动的积极性、出勤率。（2）针对每项活动所做出的共献。（3）学科各类活动的开展和创新。

总之，随着社会发展、竞争力和上级对我们的要求不断地提高，我们要以此为基础，不断地学习和研究，与时俱进，争取全校的工作取得突破，以学校工作计划为指导，针对我校实际，紧紧围绕各学科新课程标准，努力创建合作探究式教研组，开展有效、高效的研讨活动，辅助学校教育教学工作再上新台阶。

8．微课题大讲堂：微课题大讲堂与业务学习相结合，针对教师课堂教学以及训练中出现的问题，针对梳理的问题设置课题的讲座。要求：结合学科教学、学科管理进行设置课题，杜绝广、大、宽

9.功能教室：目前功能教室有6口，分别是：音乐教室2口，舞蹈房1口，美术教室3，体育器材室1口。为确保各功能教室的使用，首席老师根据老师们的需求排好课程表，合理、充分利用功能教室。做好卫生管理工作，周一、周三上午进行清理功能教室，确保清洁和整齐。