为全面落实立德树人根本任务，深化学校美育工作，促进学生德智体美劳全面发展，依据上级教育部门关于学校艺术教育工作自评相关要求，结合我校艺术教育工作实际，现形成本自评报告。

一、学校艺术教育发展年度报告编制与发布

我校已按要求编制《薛城区凤鸣中学艺术教育工作年度报告》，全面反映学校美育理念、课程实施、师资建设、活动开展、成果成效、存在问题及发展规划，内容真实、数据准确、公开透明，为学校艺术教育规范发展、持续改进提供依据。

二、艺术课程建设

学校严格执行国家课程标准，音乐、美术课程开设率100%，每周各1课时，开齐开足上好艺术课程。教学中融入鲁南民间艺术、非遗文化等地方元素，优化教学方式，贴合学生成长需求。九年级美育测评全员达标，全部达到高中招生要求，学生艺术素养稳步提升。

三、艺术教师配备

学校现有专职艺术教师8人，涵盖音乐、美术专业，结构合理，满足教学与社团指导需求。教师积极参加省、市、区级美育教研与培训，多位教师执教区级优质课并获好评，专业能力持续提升。

四、艺术教育管理

学校建立健全艺术教育管理机制，将艺术教育纳入学校整体发展规划，完善教学管理、活动组织、评价激励、安全保障等制度，坚持“以美育人、以文化人”，艺术教育工作常态化、制度化、规范化运行。

五、艺术教育经费投入和设施设备

学校持续加大艺术教育投入，不断改善办学条件。建有艺术专用教室6 间，配备钢琴、古筝、美术创作器材等专业设备；打造“百鸟朝凤”艺术长廊，常态化展示学生优秀作品，为艺术教学与实践活动提供坚实保障。

六、课外艺术活动

学校打造“百鸟朝凤”美创社团品牌，开设蓝印花布、井盖彩绘、非遗文创等特色项目，定期开展主题创作、非遗体验、成果展示。成功举办校园文化艺术节、主题作品展、非遗文化体验周等活动，覆盖全体学生，艺术实践活动丰富、特色鲜明。

七、校园文化艺术环境

学校积极营造浓厚艺术氛围，通过艺术长廊、作品展示、环境布置、主题活动等，让艺术融入校园。校园文化艺术环境优美，为学生提升审美情趣、涵养人文素养提供良好育人氛围。

八、重点项目推进

以“百鸟朝凤”美创社团为重点项目与特色名片，持续推进品牌建设。社团成果多次在区级美育成果展展出，学生在各级美术比赛中屡获佳绩，形成具有学校辨识度的美育特色。

九、艺术教育工作自评制度实施

我校严格实施艺术教育工作自评制度，围绕课程、师资、经费、设施、活动、管理、重点项目等维度开展定期自查，建立“自评—整改—提升”闭环机制，以评促建、以评促改，不断提升艺术教育质量。

十、存在问题与改进方向

美育评价方式较为单一，过程性、综合性评价体系需进一步完善。

社团活动参与度存在不均衡现象，全员普及度有待提升。

校外艺术资源合作不够系统，课程深度与跨学科融合水平需加强。

青年教师特色课程开发与社团指导能力需持续培养。

十一、下一步工作计划

完善多元评价体系，推行艺术素养护照，强化过程性评价。

深化社团分层教学，优化模块设置，提升全员参与度。

加强与非遗中心、美术馆等校外合作，丰富课程内涵。

强化师资培训与师徒结对，提升教师专业能力。

持续擦亮“百鸟朝凤”美育品牌，扩大影响力，助力学生全面发展。