一、工作概述

本年度，薛城区凤鸣中学以促进学生全面发展为目标，大力推进艺体工作。通过完善课程体系、丰富课外活动、强化师资建设及改善设施条件等多方面举措，营造良好的艺体教育环境，致力于提升学生的艺术修养与身体素质。

二、成果展示

（一）艺术工作

1.课程教学

严格按照课程标准开设音乐、美术课程，每周各1节，确保学生接受系统艺术教育。优化教学内容，融入地方特色艺术元素，如鲁南民间艺术赏析，学生对课程满意度多达90%以上。

在艺术学科期末测评中，学生的达标率达到87%以上，优秀率较上一年度有所提升。

2.艺术实践活动

成立绘画、书法、舞蹈、合唱等多个艺术社团，社团成员共100多人。各社团定期开展活动，为学生提供艺术实践平台。

成功举办校园文化艺术节，涵盖文艺汇演、艺术作品展览等活动，参与学生人数之多，吸引众多家长和社区居民观看，获得高度赞誉。

学生在各级艺术竞赛中成绩优异，在区中学生绘画比赛中，获一等奖20多名、在市中学生舞蹈比赛中，校舞蹈团荣获一等奖。

3.师资与资源建设

。学校现有专职艺术教师8人，涵盖音乐、美术多个专业领域。本年度组织教师参加各类艺术教育培训多次，提升教师专业素养。

学校建设艺术专用教室6间，配备钢琴、绘画器材等专业设备，为艺术教学与活动开展提供良好条件。同时，打造校园艺术长廊，展示学生优秀作品，营造浓厚艺术氛围。

（二）体育工作

1.体育教学

开足开齐体育课，七-九年级每周每班开设3节体育课。通过创新教学方法，融入趣味体育游戏，提高学生参与度，学生体育课出勤率保持在95%以上。

在体育中考中，我校学生平均成绩达45分之上，优秀率，相比去年也有显著提高。

2.体育竞赛活动

举办校田径运动会、趣味运动、篮球、足球比赛等，鼓励学生积极参加。

积极参加区市外体育赛事，校篮球队在区中学生篮球比赛中获得第五名；校足球校在市中学生足球比赛中取得第二名，校田径队在区中学生田径运动会上取得第四名，种博远同学打破400米该项区中学生田径纪录。

3.体育师资与设施

我校共有11位体育专业教师，涵盖篮球、足球、健美操、乒乓球、武术等专业领域，进一步丰富了师资结构。校400标准场地一块，室外四块篮球场、一座室内体育馆，两块块排球场地，一块标准足球场地，为学生的体育锻炼提供了比较好的场所。

三、问题分析

（一）艺术工作

1.艺术课程评价侧重于技能考核，对学生艺术思维、审美能力等方面的评价不够全面，评价方式有待多元化。

2.艺术社团活动主要集中在部分有基础和兴趣的学生中，未能充分调动全体学生参与积极性，普及度有待提高。

3.学校艺术资源与校外艺术机构、文化场馆的合作交流不够深入，限制了学生艺术视野的拓展。

（二）体育工作

1.体育教学中，对不同身体素质学生的个性化教学关注不足，部分基础薄弱学生的体育技能提升较慢。

2.学校特色体育项目和15分钟特色课间在各年级发展不均衡，高年级学生因学业压力参与度较低。

3.体育设施在使用过程中，部分器材的维护和更新不及时，影响了正常教学与训练。

四、未来计划

（一）艺术工作

1.完善艺术课程评价体系，增加学生自评、互评以及审美素养测评等环节，全面科学评价学生艺术学习成果。

2.优化艺术社团活动组织，根据学生兴趣和水平分层开展活动，吸引更多学生参与。同时，在日常艺术课程中设计多样化活动，激发全体学生艺术兴趣。

3.加强与校外艺术机构、文化场馆合作，定期组织学生参观学习，邀请专家进校讲学，拓宽学生艺术视野。

（二）体育工作

1.深入了解学生身体素质差异，制定分层教学方案，为不同水平学生提供针对性指导，促进全体学生体育素养提升。

2.加强对高年级特色体育项目的宣传与组织，合理安排训练时间，鼓励更多高年级学生参与。

3.建立完善的体育设施维护与更新机制，定期检查与维护器材，确保教学与训练顺利进行。