一年来，在区教体局的正确领导和大力支持下，学校认真落实党组织领导的校长负责制，凝神聚力，团结进取，学校高质量发展思路逾加清晰，教育教学水平获得新提升。学校先后获得“全国青少年足球特色学校”、“山东省星级图书馆”、“山东省优秀课程设计奖”、“山东家长大学共同体单位”、“山东省第二届“普法好少年”学习宣传活动先进集体”、“全市教育教学工作优秀单位”、“枣庄市家庭教育工作先进集体”、“枣庄市书香校园”、“枣庄市课程建设实践与研究先进学校”、“枣庄市雷锋学校先进单位”、“枣庄市家庭教育工作表现突出集体” 、“枣庄市“生活·实践”教育实验学校” 、“枣庄市儿童友好城市试点单元”、“枣庄日报小记者工作优秀组织单位”等多项荣誉。

一、主要工作情况

（一）党建领航，筑牢发展根基

1.思想铸魂强根基：组织理论学习16次、专题党课3次、警示教育6次，系统学习中央八项规定精神；创新开展“行走的党课”3次，赴红色教育基地研学，覆盖党员100%；实施“清风校园”工程，通过廉洁承诺、家风建设强化规矩意识。

2.组织赋能提效能：规范党组织领导的校长负责制，修订学校章程及议事规则；落实“三会一课”，召开组织生活会深化批评与自我批评；确立书记突破项目《党建“五维赋能”工程》，破解管理堵点5项。

（二）安全护航，守护校园平安

1.健全组织体系，压实安全责任

成立以校长为组长的安全工作领导小组，召开安全专题会议20余次，研判形势、部署工作。修订安全管理制度，细化“一岗双责”，签订责任书，覆盖从校领导到一线教职工、从课堂教学到校园活动的全过程，形成“人人有责、齐抓共管”格局。

2.深化安全教育，筑牢安全底线

常态化开展交通、消防、食品、防溺水、防欺凌、心理健康等主题教育40余场，实现全覆盖。邀请专业人士开展安全讲座4次，组织应急疏散演练8次，提升师生自救能力。通过家长群、家长会等渠道推送安全提示90余条，组织主题活动6次，签订承诺书4000余份，筑牢家校协同防护网。

3.排查整治隐患，优化安全环境

建立“日常巡查+定期检查+专项排查”机制，每周常规巡查，节前重点排查，每月专项排查校舍、消防、用电等领域，确保无盲区。对隐患实行“排查-登记-整改-复查-销号”闭环管理，明确责任人与时限。

4.聚焦重点领域，强化安全管控

联合交警设立“护学岗”，开展文明出行教育，完善校园周边减速带、警示标识。严格执行大型活动报批与预案制度，体育、实验等课程教师全程跟班指导。配备心理教师，开设心理健康课程，建立心理档案，及时开展疏导。落实晨检、请假跟踪及课间执勤制度，实行每日公示、每周汇总，强化教师安全责任意识。

（三）德育赋能，涵养时代新人

1. 铸魂强基，德润师风  

学校将师德师风建设作为首要任务，围绕“弘扬教育家精神”“争做‘四有’好老师”等主题开展专题学习与研讨，引导教师强化育人初心与使命担当，夯实立德树人师资根基。

2. 规以正行，习以养德  

坚持从细微处入手，依托“红领巾监督岗”及日常评比，系统培养学生路队、课间、集会、卫生及礼仪等行为规范，促使外在要求内化为自觉行动，提升整体文明素养与校园风貌。

3. 活动赋能，多元育人  

德育活动丰富有序，持续滋养学生成长：  

① 常态化举行升旗仪式37次，融入爱国、传统文化、法治安全等主题，强化价值引领。  

② 精心组织六年级毕业礼与一年级入学礼，在仪式中传递感恩、开启新程。  

③ 开展暑期运动打卡、“无接触眼操”比赛、庆六一、迎元旦等活动，促进学生全面锻炼与展示。  

④ 举办教师节、班主任节系列活动，营造尊师重教、团队共进的氛围。  

⑤ 推进分批入队、大队委竞选、少代会等，强化组织育人功能。  

⑥ 协同共育扎实拓展：成立第五届家委会与家校社“教联体”理事会，召开家长会，并开展“老兵宣讲”、诚信教育、馆校合作等活动，凝聚育人合力。

（四）教学提质，深化课程改革

1. 加强常规管理，提升教学质量  

通过坚持巡课、预约听课与教干包级深入课堂，规范教学行为，提升常态课效能。强化备课与作业管理，落实人人一份达标学历案，并在三至六年级同步推行作文“评价量表”，提升批阅的针对性与时效性。严格落实作业会商制度，切实减轻课业负担。  

扎实推进新课堂达标活动，组织教师参与学历案撰写、表现性任务评价及跨学科案例等专题培训。通过举办校级优质课展示与青年教师赛课，以赛促教，助推专业成长。

2. 聚焦教师发展，提升专业能力  

围绕“教师专业发展提升年”目标，系统组织新课标学习与学科理论培训，持续实施“青蓝工程”。开展语文朗诵、数学板书设计等学科基本功大赛，并将“AI”应用纳入基本功培训，提升信息素养。依托“和悦大讲堂”与“明德云”课程资源，拓展校本培训渠道。  

本年度教师在各类比赛中表现突出：8人获区优质课一等奖，3人获二等奖；在全区教学基本功比赛中，10人获一等奖，14人获二等奖；9人在教师数字素养提升活动中获奖。

3. 深化课程建设，彰显办学特色  

在各学科基础课程之上，系统构建拓展与特色课程体系。语文学科开展分级阅读、经典诵读课程，依托读书节展示成果；数学学科开发速算巧算、逻辑推理及数学游戏等课程，定期举办数学节；英语学科拓展绘本阅读，拓宽学生视野。音体美社团活动特色鲜明，在区艺术节中获优秀组织奖。各学科积极进行跨学科主题学习探索，发挥课程综合育人功能。  

构建以“养成运动习惯、形成运动专长、练就强健体魄、养成健全人格”为目标的“以体育人”课程体系，涵盖基础、拓展及亲子运动课程。推行体育家庭作业与项目达标制度，逐步建立体育学业评价体系。全年举办迷你马拉松、趣味运动会、跳绳吉尼斯、“校长杯”足球联赛及“校BA”篮球联赛等系列活动。在2025年区级比赛中，男足获冠军、女足获亚军，女排获冠军。“悦动体育课程”实践案例被《中国教育报》以及光明日报社《教育家》杂志刊发。

（五）部门联动，优化服务效能

1. 后勤保障精准有力  

全年采购教学物资200余类，保障大型活动15场次。添置篮球架8套、乒乓球台12张及“闯闯乐园”体能设施。物资台账清晰，盘点准确率100%。校园绿化养护达标，保洁日巡6次，环境整洁有序。

2. 行政办公高效规范  

组织校级会议20余次，确保决策及时传达。圆满完成5次上级视察与对外交流保障工作。高效完成职称评审、教龄统计、退休手续等人事服务，教师满意度高。细化考勤管理，坚持每周公示、每月汇总。联合开展办公行为与环境卫生督查10次，促进良好秩序。

3. 工会服务温暖人心  

结合节日组织“三八”读书会、“五一”迷你马拉松、教师节慰问及元旦跳绳等活动，缓解压力，增进情感。及时走访慰问教职工10余人次，建立困难档案精准帮扶。成功创建并获评省、市级“妈妈小屋”，获专项补助近万元。召开教代会，审议通过绩效考核修订案、课后服务管理办法等制度，保障教职工权益。

二、存在的问题

1.党建品牌辨识度不足：党建活动载体创新性较弱，“一校一品”特色未形成显著影响力。同时党员外出接受教育的工作落实不力。

2.办公场所受限,目前因五中搬迁，在29中借用的21个教学班级全部回到本校部，在办学空间上面临挑战。

3.教师队伍整体状况急需提升，其中临时代课老师工作不稳定，一旦有合适工作就离开，影响工作安排；年龄大的老师多，精力跟不上，缺乏进取精神。教学管理干部引领示范作用还有待加强。课程体系有待于进一步完善，特别是在学科间的课程融合方面还需进一步实践与探索。

4.办公设备急需更新换代，特别是办公电脑超期服役（80%超10年），影响工作效率。

5.师生安全意识有待深化,部分师生仍存在侥幸心理，偶有课间追逐打闹、不遵守交通规则等行为，安全行为习惯需持续强化。

三、2026年重点工作计划

（一）党建品牌提质

打造“党旗辉映·匠心育人”品牌，开展“党员先锋课堂”20节；建立“党建+师德”长效机制，开展“教育家精神”系列学习活动，通过名师讲座、经验分享等形式，提升教师德育能力，推动师德师风建设常态化。评选“育人先锋”10名。

（二）德育体系升级

1.推行《行为规范细则》，开展“习惯养成月”活动；优化“红领巾监督岗”，实施“文明班级”周评月选；开设“感恩·责任”课程，深化资助育人融合。

2.丰富主题活动：结合重要节点，开展爱国主义、传统文化等主题教育，创新活动形式，增强体验感与实效性。

3.推进体教融合：优化体育游戏课程，举办更多学生参与的体育赛事，强化体育精神培育，促进学生身心健康发展。

4.发挥教联体作用：完善家委会机制，开展家庭教育指导活动，整合社会资源，构建三位一体育人体系。

（三）教学工程深化

1.专注教师专业发展

在加强新课标、新课程理念学习的同时，组织开展各各级各类培训与研讨比赛活动。充分发挥骨干教师的带头示范作用，开展骨干教师课堂教学示范、经验交流活动，促进教师间的互帮互助，共同成长。继续深化大、小教研活动，统一制定校本教研培训计划，适当延长教研时间、确保教研充分有效，教导处重点跟进教研课、重点课的听课与研讨，提升教师的整体课堂教学水平。

2.建构学校课程体系

继续探索我校“和悦全人”课程体系，构建符合学校实际的课程整体架构，同时，构建富有学科特色的课程设计，各学科将在学校整体课程规划的统领下，依托各学科原有基础课程，分别探索、构建各学科的拓展课程、特色课程，继续开发和实践校本课程，建设学科课程基地校，完善校级社团建设体系。

在体育课程建设方面，继续以“以体育人”教育理念为指导，聚焦“教会、勤练、常赛”设计每月体育活动内容，结合学校体质健康测试项目、体育游戏、会操比赛、班级联赛等，重点开展三大球类、田径等专项运动教育教学，提升学生跑、跳、投等基本运动技能；继续实践探索有趣的体育活动拓展课程，拓宽体育活动项目内容，以赛促练。

(四)安全教育提升

第一将安全教育纳入课程体系，确保每周一节安全课，覆盖防溺水、交通安全、消防安全、防欺凌、网络安全等教育主题。做实各项应急演练。

第二精准排查整治，消除安全隐患。实行“每日巡查+每周专项检查+每月突击抽查”，安管办每日巡查校园设施，分管副校长每周带队排查重点区域，校长办公室每月抽查重点区域，确保排查无死角，实行“排查-整改-复核-销号”闭环管理，确保隐患整改率100%。

第三强化重点防控，守牢关键阵地。设立欺凌举报信箱，对涉事学生及时分类处理；配备专职心理教师，开设“心理咨询室”，每学期开展全校心理筛查，建立特殊学生“一生一策”帮扶档案。

2025年，学校在党建铸魂、教学革新、德育浸润、服务保障等领域取得阶段性成果，但清醒认识到品牌影响力、管理精细化、资源整合力仍有提升空间。下一年,将聚焦“内涵攻坚”主题，以问题为导向，以创新为引擎，全力打造“有温度、有活力、有品质”的现代化小学，为薛城教育高质量发展注入黄河路新动能！