薛城区龙潭实验学校考试管理制度

学校工作以教学为中心，以育人为根本，全体教师必须牢固树立质量意识，全身心地投入到教育教学工作中。为强化学校教学工作的跟踪管理和质量评估，制定如下考试制度：

1.教学质量监测采取专项检测与期末统测相结合的方式进行，评价采用等级制。期末统测由学校统一组织进行，分组、交换、流水阅卷。

2.期末监测结束后，各科任教师、教研组长要对测查结果进行质量分析，找出存在的问题并及时提出改进措施，写出书面分析报告。学校要根据考试情况作出认真、深入分析，完成质量分析报告上交教导处。

3.在监测和评定过程中，各科任教师、教研组长要对教学当中出现的问题做出客观公正的分析评判，分析的结果要为以后的教学工作服务。

4.质量检测后教导处要及时进行总结，对教学成绩突出，爱岗敬业的优秀教师，学习成绩突出或其他方面表现优异的学生进行表扬、鼓励，充分调动师生的积极性。

5.教导处要把质量检测的成绩及分析总结整理存档，以便跟踪管理。