【体育评价】薛城区祁连山路学校体育教育发展年度报告

来自:薛城区教育和体育局 时间:2026-04-11 11:10:00

本年度,我校严格落实立德树人根本任务,全面贯彻国家学校体育工作各项政策要求,牢固树立健康第一教育理念,聚焦体质健康提升、课程体系建设、阳光体育活动、校园体育安全保障等重点工作,扎实推进体育教育常态化、规范化、特色化发展,不断健全全员、全程、全方位育人体育工作格局,切实增强学生身体素质与意志品质,让学生做到“身上有汗,眼里有光,心理健康”。

 一是夯实体育课堂教学根基。严格按照国家课程标准开齐开足上好体育与健康课程,科学统筹学段教学内容,规范课堂教学流程,优化教学方式,围绕田径、球类、体操、体质健康训练等核心内容开展分层教学,保障课堂教学实效,全面提升学生基本运动技能与专项运动能力。常态化开展体育教研备课、课堂观摩、教学研讨活动,持续加强体育教师队伍专业能力建设,不断提升体育教育教学质量。

 二是丰富阳光体育课间活动。严格落实学生每天校内一小时体育活动制度,规范开展大课间体育锻炼、课间操、课外体育社团活动,常态化组织跑操、球类竞赛、趣味体育活动,引导学生主动参与体育锻炼,养成规律运动习惯。积极开展校园运动会、班级体育联赛、球类友谊赛等群众性体育赛事,营造崇尚运动、热爱健康、积极向上的校园体育氛围。

三是抓实学生体质健康管理。规范开展学生年度体质健康监测,至少学期两次体质健康全员检测,精准建立学生体质健康档案,动态跟踪学生身高、体重、耐力、力量、柔韧等各项体质指标,针对体质薄弱学生制定个性化锻炼方案,精准干预、查漏补缺。严格做好学生近视防控与体育健康安全教育,加强运动风险防范、热身防护、伤病应急处置管理,保障学生安全有序参与体育锻炼。

 四是健全体育育人长效机制。坚持体育与德育、美育、劳动教育深度融合,以体育磨砺品格、锤炼意志、凝聚集体精神,培养学生规则意识、拼搏精神、团队协作能力与坚韧心理素质。持续完善体育场地设施维护、体育器材配备更新、课余体育训练管理等保障机制,不断补齐体育工作短板,全面促进学生身心健康、全面发展。


祁连山中学学校体育工作年度报表.pdf