1.继续规范教学常规：学科主任在业务学习的会议上组织学习各常规要求。教导处加强巡查公示，并增加专项督查，如作业量、体罚变相体罚调查，一旦查实严格按量化兑现扣分及公示。

2.明确阅读课语数教师职责：音乐响起即刻读书，语文老师负责设计读书计划、安排读书内容，指导读书方法。数学老师负责组织学生按时读书，并对阅读的常规进行管理，包括读书姿势及阅读内容。原则上校内阅读课以必读书目为主。允许未完成作业的同学在完成作业后再进行阅读，任何人不得在阅读课时放任学生自由活动。

3.学期中不论因私还是因公调课，全体任课教师均有接受替代课的职责，尤其是语数教师，不得全部安排给班主任，教导处及主管要做好协调。

4.谁的课堂谁负责，不得因替代课就出现不管理不负责的现象。全体任课教师都要提升课堂管理的意识和能力，上课时即为管理第一责任人，非特殊情况不得将学生直接赶出教室交给班主任。