薛城区双语实验学校美育评价报告

为建立健全我校学生艺术教育工作，提高学生的审美和人文素养，促进学生全面健康成长。我校一直坚持并努力做好学生艺术素质测评工作，以此来培养学生艺术素质，营造艺术氛围。

2022-2023学年度，学校结合实际对艺术学科展开了一系列的工作，具体如下：

一、学校基本情况

我校是一所区直小学学校，学校有108个教学班，22名专任艺术教师,共有学生5700余人。

二、艺术课程开设情况

学校严格按照国家“开齐开足上好音乐、美术等艺术课程”的标准要求，积极利用校内外艺术资源，针对学校108个班级，音乐、美术课程每周每个班级2课时。

三、艺术活动

根据学校具体实际，结合重大节日庆典活动，学校坚持面向全体学生每学期开展一次艺术节，组织了多个艺术社团。其中，下学期以“双语花儿开，艺起向未来”为主题的校园艺术节活动中，孩子们以班级合唱、个人表演、美术作品展览等方式充分的展示了自己的艺术才能。

四、艺术教师

学校现有艺术教师22人，音乐10人，美术12人。基本能满足学校艺术课教学需要。学校要求艺术教师进行定期培训，每学年至少一名教师参加训。

五、条件保障

学校现有音乐舞蹈室一个，音乐室一个，各功能教室均配有相应的教育教学设施，能基本满足艺术课教学及活动开展需要。

六、特色活动

学校依托艺术特长教师富足的优势，在学生中开展了《剪贴画》《铿锵腰鼓》的校本课程，剪贴画向广大学生普及美术基本知识和技能，腰鼓操让学生感受到民族艺术繁荣灿烂。

七、学生艺术素质测评

测评方向本学年艺术测评的工作重点是继续夯实艺术素养，加强落实提高学生艺术学科的素养。通过和相关责任老师共同讨论，学校从学生参与度，学生发展等方面着手，依托校内教学与艺术活动加校外拓展的模式，进一步强化了学生对美育的练习。

八、测评结果

根据学校拟定的自评方案，结合上级文件的具体要求，学校在测评工作的开展中坚持面向每一位学生开展艺术素质测评，有计划，有安排，科学、有序、有效，经测试，学生的艺术素质全部达标。

在今后工作中，我校将针对查找出来的不足和问题，不断加强改进，提高良好率，争取优秀率，力争使我校艺术教育水平更上一个台阶。