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【美育评价】枣庄市薛城区实验小学艺术教育自评结果

来自：薛城区教育和体育局 时间：2026-03-28 17:48:20
枣庄市薛城区教育局
学校名称(公章): 薛城区实验小学
学校类别: 普通小学
教学班总数: 小学 96 个; 初中 0 个; 高中 0 个;













在校学生总数: 小学 5327 个; 初中 0 个; 高中 0 个;













专任教师总数: 小学 284 个; 初中 0 个; 高中 0 个;













自评项目 自评内容 自评记录 自评得分 存在的主要问题 改进措施
艺术课程
(30分)
按照国家要求开齐开足上好音乐、美术等艺术课程。利用当地教育资源，开发具有民族、地域特色的艺术课程，推进教学改革，提高教学质量。  音乐(课时/周) 2 28 地方课程可开设少。 加强艺术教师培训，让更多的教师参与地方课程。
美术(课时/周) 2
综合艺术(课时/周)

地方/学校艺术课程(课时/周) 4
列出地方/学校艺术课程名称 剪纸、合唱、手工制作
艺术活动
(20分)
面向全体学生组织开展艺术活动，因地制宜建立学生艺术社团或兴趣小组，保证每周有固定的艺术活动时间，每年组织合唱节、美术展览和艺术节等活动。充分利用学校校歌、广播、电视、网络以及校园、教室、走廊、宣传栏、活动场所等，营造格调高雅、富有美感、充满朝气的校园文化艺术环境。  学校开展艺术节等活动场次(场/年) 2 19 专业老师的培优作用，未充分发挥出来。 加强相关政策的制定与落实。
每周开展艺术活动频次(次/周) 4/次
校级学生艺术社团/兴趣小组数量(个) 12
列出学生艺术社团/兴趣小组项目（如合唱、民乐、管乐、交响乐、舞蹈、戏剧、戏曲、美术、书法等) 合唱、民乐、舞蹈、打击乐、美术剪纸、儿童画
艺术活动学生参与面（占学校学生总数比例）(%) 15.00%
校园文化艺术环境基本情况 良好
艺术教师
(20分)
在学校核定的编制总额内，按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。  艺术教师总数 23 专任 24 音乐 12 19 教师配备不足，部分老师的教学水平有待提高. 加强教师队伍和师资培训和师德师风教育。
美术 12
兼职 0
其它 0
艺术教师生师比 200 :1
教学班数与艺术教师配备比例 音乐学科 8 :1
美术学科 8 :1
艺术教师平均周课时(课时/周) 16
艺术教师缺额数(人) 4
本学年艺术教师参加县级以上培训人数(人) 8
条件保障
(20分)
设置艺术专用教室和艺术活动室，并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。  艺术专用教室/活动室(个) 3 音乐(个) 2 14 专用教室不够，没有艺术场馆. 加大资金投入，做到充分的条件保障.
美术(个) 1
其它(个)

列出艺术专用教室/活动室名称 音乐教室、舞蹈房、美术活动室
艺术场馆(个) 0 面积(㎡) 0
列出艺术场馆名称

是否按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材 是
特色发展
(10分)
发挥本校艺术教育资源优势、依托本地民族民间优秀传统文化艺术资源，形成学校艺术教育发展特色。充分利用社会艺术教育资源，利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设，学校与社会艺术团体及社区建立合作关系。  列举学校艺术教育特色发展成果 剪纸社团的开展和器乐进课堂获得师生及家长赞誉,是学校特色。 8 部分班级带画具及器乐不全。 加强学生教育。
学生艺术素质测评
(加分10分)
认真组织实施学生艺术素质测评  实施学生艺术素质测评的起始学年 2017 10 个别年级存在比例不协调的现象。 注意分配比例。
本学年学生艺术素质测评的覆盖面（占学校学生总数比例)(%) 100%
本学年学生艺术素质测评结果 成绩 上学期 下学期
优秀(%) 40% 39%
良好(%) 53% 56%
合格(%) 6% 5%
不合格(%) 1% 0%
自评结果 总分 88 等级 良好