五彩课堂 缤纷劳动

薛城区实验小学劳动教育分层实施教学计划

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务，坚持学校和家庭相结合开展劳动习惯养成教育，突出抓好校园日常劳动训练、生活实践劳动教育、传统工艺劳动教育。通过自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动实践，使学生初步学会一些基本的劳动知识，逐步培养正确的劳动观念、良好的劳动习惯以及热爱劳动和热爱劳动人民的感情。

二、总体目标

1.养成良好的劳动习惯，塑造基本的劳动品质。通过学习和实践，使学生能够自觉自愿、认真负责、安全规范、坚持不懈地参与劳动，形成诚实守信、吃苦耐劳、团结协作的品质。

2.养成积极的劳动精神，弘扬劳模精神和工匠精神。通过学习和实践，使学生领会“幸福是奋斗出来的”内涵与意义，继承中华民族勤俭节约、敬业奉献的优良传统，弘扬开拓创新、砥砺奋进的时代精神。

三、课程实施

1.课时安排

劳动教育课每周每班不少于1课时，每周一主题；每个学生每周家务劳动不少于2小时；每学期组织1-2次劳动技能比赛。确保每个学段学生参与劳动项目不少于3项。

2.组织形式

劳动教育课通过学校、家庭两个活动载体组织完成。

学校劳动教育

（一）常规劳动教育课程

1.劳动教育课

2.日常生活劳动

（二）特色劳动教育课程

1.一、二年级自制“小盆栽”手工课

2.三、四年级“美化校园”实践活动

3.五、六年级“我是小厨师”实践活动

家庭劳动教育

1.亲子劳动

2.家务劳动

l 社会劳动教育

1.开展研学教育实践活动

2.志愿服务活动

3.校外公益活动

l 劳动教育宣传周和劳动教育成果展示月

学校每年设立劳动教育宣传周。劳动教育做到每月每年级一个主题，每学期一次劳动比赛。

四、分段课程管理

（一）校内的事情积极做

1、小学低段校内劳动

能整齐摆放桌椅，桌面整洁，物品摆放整齐、统一。

不乱扔纸屑或杂物。保持地面整洁，养成良好的卫生习惯；爱护校园一草一木，不随意践踏、采摘。

餐前洗手，安静吃饭，积极参与校内劳动或其他劳动。

2、小学高段校内劳动

抽屉、书包整洁有序，无杂物；整理班内座椅、教室卫生角等。

积极参加班级大扫除，并把清洁工具清洗干净、摆放

为班级亲手种植1-2种常见花卉，学会养护、爱护花草树木。

（二）校外的事情热心做

1、小学低段校外劳动

清理小区楼道或门院口卫生清扫、自觉维护公共卫生。

爱护小区花草树木，清洁整理小区草坪、花坛等。

初步学会播种蔬菜的方法，认识一些常见的农作物；学会种树的基本步骤。

2、小学高段校外劳动

了解周边地区文化历史，带领外地亲友进行游览。

了解父母职业性质和工作情况，走进父母工作岗位，参与体验部分工作。

参与农作物的播种、田间管理等；到其他如消防基地、社区参与劳动。

（三）自己的事情自己做

1、小学低段家务劳动

坚持每天清洗自己的袜子、红领巾等；整理自己的书包；学会正确洗手、刷牙、洗脸方法；学会自己系鞋带；学会正确系红领巾，自己佩戴红领巾等。

饭前协助家人摆洗瓜果、放餐具、剥鸡蛋等，饭后协助家人收拾餐具；会使用扫帚扫地，学会把角落里的垃圾扫干净，能把垃圾袋套在垃圾桶上；正确使用电器等。

2、小学高段家务劳动

主动洗自己衣服、鞋子、书包，会使用洗衣机、微波炉等家用电器。

能使用拖把把地板拖干净，并把拖把清洗干净晾干晾晒；能对家里的客厅、餐厅、阳台进行美化。

协助父母招待客人，清洗切削水果；帮助父母买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比高的商品。