1

9月1日-9月8日

整理与收纳

教室的整理与美化

灵活运用整理与收纳的方法对教室内部物品进行整理与收纳。能对教室的美化提出提出具有一定创造性的解决方案，并能安全规范的加以实施。

1

2

9月11日-9月15日

烹饪与营养

中秋节日美食制作——月饼

了解节日相关知识，通过制作月饼的活动培养烹饪能力，在共同制作的过程中，感受节日的快乐，增强班级凝聚力

1

3

9月18日-9月22日

整理与收纳

整理衣橱、书柜

学习整理与收纳的技巧，对家中的衣橱、书柜等进行分类、整理。养成认真细致地进行整理与收纳的习惯和品质。

1

4

9月25日-9月29日

本周进行阶段性学业检测未排课

5

10月1日-10月7日

农业生产劳动劳动

劳动周

体验秋收

依托国庆假期设计本学期的“劳动周”活动，让学生体验秋收。联系周边乡镇，让学生走进田间地头，近距离接触秋收设备，体验玉米、花生等采收过程，增强劳动技能，形成创造性劳动的劳动品质

5-7

6

10月9日-10月13日

烹饪与营养

制作玉米面发糕

蒸花馍等

利用“劳动周”活动中获得的材料，进行深加工，进一步掌握日常烹饪技巧，形成健康生活的理念。

1

7

10月16日-10月20日

农业生产劳动

自制有机肥料

学生通过上网查资料、阅读相关书籍等方式学习如何利用果皮、树叶、厨余等自制有机肥。形成注重食品安全保护自然环境的意识。

1

8

10月23日-10月27日

本周进行阶段性学业检测未排课

9

10月30日-11月3日

传统工艺制作

体验植物印染工艺

感受传统工艺作品中蕴含的人文价值和工匠精神。

1

10

11月6日-11月10日

烹饪与营养

节气美食制作——立冬羊肉汤、鸡汤、牛肉汤的制作

了解节气的相关知识，通过煮肉汤的活动培养加工处理食材的能力和烹饪能力，在共同制作的过程中，感受节日的快乐，增强班级凝聚力。

1

11

11月13日-11月17日

家用器具使用与维护

空调的清理与维护

通过清理常见型号空调的过滤网，了解家用电器的基本结构、工作原理和保养方法，能够进行简单的拆卸、清理、维修。

1

12

11月20日-11月24日

本周进行阶段性学业检测未排课

13

11月27日-12月1日

传统工艺制作

制作烙画

学会电烙笔的使用，通过制作烙画，感受传统工艺作品的价值，树立传承优秀传统文化的观念。

1

14

12月4日-12月8日

烹饪与营养

制作营养餐早餐——

肉夹馍、蛋夹馍等

了解科学膳食与身体健康的密切关系。根据自己身体健康状况、饮食特点制作早餐。

1

15

12月11日-12月15日

传统工艺制作

古法制中草药香囊

让学生动手缝制香囊，并准备藿香、艾叶、薄荷、丁香等天然草本植物，认识中草药的功效，并研磨成粉状。感受传统工艺作品的价值，树立传承优秀传统文化的观念。

1

16

12月18日-12月22日

烹饪与营养

节气美食制作——冬至包饺子

了解节气的相关知识，通过包饺子的活动培养烹饪能力，在共同制作饺子的过程中，感受节日的快乐，增强班级凝聚力。

1

17

12月25日-12月29日

本周进行阶段性学业检测未排课

18

1月1日-1月5日

家用电器使用与维护

油烟机的清理与维护

学习清理家用油烟机的方法，了解家用电器的基本结构、工作原理和保养方法，能够进行简单的拆卸、清理、维修。

1

19

1月8日-1月12日

传统工艺制作

剪纸工艺剪窗花、福字

通过学习剪窗花、剪福字等传统剪纸，感受传统工艺作品的价值，树立传承优秀传统文化的观念。

1

20

1月15日-1月19日

烹饪与营养

制作节日美食：腌制腊八蒜、熬制腊八粥

了解腊八节的传统和历史，通过熬制腊八粥和腌制腊八蒜的活动，提高烹饪技巧，感受节日的快乐。

1

21

1月22日-1月26日

期末考试