学校安全工作领导小组职责

1．全面负责学校安全工作，校长是领导小组组长，其他成员分工负责。领导小组下设安全保卫机构(保卫处)，由分管安全工作的副校长分管。配备一定数量的专(兼)职保卫人员，建立高效规范的学校安全工作网络体系。

2．学校安全工作领导小组下设指挥组、保卫组、现场处置组、现场救护组、通讯联络组、后勤保障组、事故调查组等应急小组。各组根据事故实际情况，启动工作。

3．切实保证学校安全工作所需人、财、物并合理配置。

4．制定学校各项安全管理制度、预警和突发事件应急预案，完善事故防范措施，检查督导安全工作“一岗双责"制度的落实。协助有关部门对重大安全事故做出处理，并在适当范围内通报。

5．定期召开领导小组专题会议，组织学习上级部门下发的安全工作指导文件，制定年度学校安全工作计划，拟定安全目标管理责任书。结合学校特点研究部署学校常规性安全工作。

6．代表学校与家长签订安全协议书。由校车服务提供者提供校车服务的，学校应当与校车服务提供者签订校车安全管理责任书。

7．强化人防、物防、技防手段，抓好校舍设备维护、消防、治安、交通、食品、传染病预防控制、自然灾害防范等基础性安全工作。定期开展自查，及时排除安全隐患。重点做好校门秩序、教育教学、学生宿舍、食堂与饮用水设施、大型集体活动、集体外出等方面的安全工作。

8．组织开展师生安全宣传教育和培训，定期不定期开展应急演练，提高师生对各类突发事件应急处置能力和逃生自救技能。

9．在上级部门的指导下和学校周边单位建立校园周边综合治理小组，或建立联席会议制度。注重学校安全长效机制建设；加大校园周边综合整治力度，维护校园及周边安全。

10．发生紧急情况立即启动应急预案，全面负责突发事件的指挥、协调等工作，及时组织抢险抢救。在有关部门领导下及时、妥善、依法处置事故。对相关人员进行责任追究。

11．严格履行事故报告制度，及时惠上级有关部门报告情况。做到30分钟内电话口头报告，2小时内简要书面报告。密切配合卫生、食品药品监管、公安、消防等部门对事故的处理，认真执行上级有关指示。

12.可设对外新闻发言人负责接待各界媒体，遇到突发事件时能冷静面对媒体采访，形成正确的舆论导向。教育师生员工共同做好稳定工作，未经同意不得随意接受采访、擅自

发布信息。

13.建立违反师德行为处罚机制，及时严肃处理教师侮辱、体罚学生等行为。

校长安全职责

1.学校的法定代表人，学校安全工作的第一责任人。

2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全王作的部署。

3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案。

4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。

 5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划。

 6．及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为。

 7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作。

 8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥。    

 9．学校安全职责所必需的其他行为。

党(总支、支部)书记安全职责

1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。

2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。

3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。

4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。

5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。

6．积极组织开展反邪教工作。

分管安全工作的副校长安全职责

1．在校长的领导下，具体负责学校安全工作队学校安全工作负直接领导责任。

2.可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改意见，确保学校安全。

3.根据上级要求，依据相关法律法规，不断完善、建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。

4.全面落实学校安全工作责任制，层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室、部门和岗位，并负责检查、督促落实。

5.指导学校安全专职干部和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室、部门、岗位的安全防范和隐患擗查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。

 6.定期组织培训学校安全保卫干部和员工，强化安全责任意识，提高防范和应对突发事俘的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。

 7.加强师生安全教育和培训工作，定期组织开展各类宣传和应急演练活动，提高师生安全意识和自护能力。

 8.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效。

 9．协助校长加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、食品药品监管、城管等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。

 10．建立健全学校安全管理各类台账和档案制度，检查指导学校各类安全资料的归档备案。

 l1．督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座的安全教育。

分管教学副校长安全职责

分管教学的副校长是学校教学工作的安全责任人，主要职责有：

1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实体育课、劳动课、实验(训)课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生。

2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行。

3．督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和精神虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展。

4.督促指导教师把学生安安作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法．办事，依法执教。

5．完成上级交办的其他安全工作任务。

分管后勤副校长安全职责

  分管后勤的副校长是学校设施设备安全责任人，其主要职责有：

l.制定学校设施设备安全管理工作规章剞度，做好学校设备设施安全管理工作。

2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故。

3．负责学校食品安全与卫生防疫工作；组织制定学校食品、饮用水及传染病防控规章制度；负责食堂、自备水源和二次供水设施的安全管理，确保学校食品及饮用水安全；负责督促职能部门落实食品安全管理与疾病防控措施。

4.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全。

5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全。

6.加强学校的安全设施建设，确保校园安全。

7.完成上级交办的其他安全王作任务。

法制副校长安全职责

l.协助学校按照有关法律法规制定完善校园安全管理钊度，落实各项安全游范措施。

2．协助学校加强安全工作，结合中小学学生特点，开展有针对性的交通、消防、治安等安全宣传及法制教育。

3．协助学校做好对有不良行为学生的教育转化工作，落实具体帮教措施。

4．协调有关部门对学校周边治安环境进行整治，严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序。

5.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，督促学校妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。

6．协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法制教育机制，落实各项治理措施。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

工会主席安全职责

1．发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用。

2．定期召开工会委员会会议，检查各部门安全工作。

3.协助学校摸查内部人员的不稳定因素，及时化解矛盾。

4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大事情的家庭应及时慰问并家访。

5．完成领导小组交办的其他安全工作。

安全管理办公室主任安全职责

1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作。根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。

2．按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求，上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

3．坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度，规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报，制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字。

4．结合学校安全工作实际，开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。

5．履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

6.负责校园“三防"(人防、物防、技防)建设，管理安保人员，维护安防设施。

7.负责学校门卫管理，夜间、节假日值班和巡逻安排，加强对值班人员的管理和检查。

8．负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好、有效，确保正常使用。

9．配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理。

10.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息报等工作，妥善处理突发事件。

11.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案。

12．完成领导小组交办的其他安全工作。

办公室主任安全职责

l.会同有关处室负责学校安全宣传王作。

2．负责本部门安全工作。

3.负责学校安全教育和演练活动的讲话、录像等资料收集整理工作。

4.负责全校信息沟通、信息公开、新闻发布及媒体采访等事宜。

5.完成领导小组交办的其他安全工作。

政教处主任安全职责

1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序、稳定师生情绪。

2．组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对年级组长和班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。

3．定期召开年级主任和班主任安全工作会议，组织年级主任和班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强年级主任和班主任的安全意识，落实安全责任。

4．在学生会和班委会设立安全委员，协助做好学生安全工作。

5．学校组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作。

6．利用升旗、广播操等时间，开展学生安全教育。

7．通过板报、橱窗、广播、网络等开展对师生安全宣传教育。

8．聘请消防、治安、交逯、卫生等专家开展对师生的专题安全教育。

9．通过家长会、家长信、短信等多种形式向家长宣传安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用。

10．做好安全教育、家长接待、事故处理及相关材料的整理归档。

11．负责住校生的教育和管理工作。

12.负责卫生、防疫安全工作。

13．完成领导小组交办的其他安全工作。

教务主任安全职责

1．负责教务处所属各组(室)的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督、检查、工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．做好各种教具配备、保存及使用的安全管理。

4．加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。

5．做好教学活动和考试安全预案及管理工作。

6．配合校长积极稳妥做好学校招生、毕业王作，正确执行政策、有效化解矛盾，维护校园安全稳定。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

总务主任安全职责

1．负责学校总务后勤的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，做好部门安全工作计划，监督、检查工作落实情况。

2．定期召开部门安全工作会议。

3．加强总务后勤人员的安全培训，提高各工种人员的安全意

4．做好学校建筑物和水、电、气等设施设备的安全检查和维护，根据保卫主任的要求定期维护或更换消防器材和特种设备，并建立台账，及时做好相关记录。

5.落实学校食堂及食品安全管理制度与措施，严格执行《食品安全法》等法律法规及《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等政策文件，建立严格的食堂安全管理制度，自觉接受食品药品监督管理部门监督。

6.负责学校自备水源、二次供水设施的卫生安全管理及相关措施落实。

7.组织相关人员按规定进行安全培训和健康体检；随时与当地卫生、食品药品监管部门联系，掌握本地区传染病流行、食品安全与饮水卫生等信息以及防控要求，采取切实措施，有效控制传染病、食品中毒等突发公共卫生事件在学校发生。

8.落实本部门不同工种安全责任。组织部门人员定期检查负责范围内的安全。

9.完成领导小组交办的其他安全工作。

团委书记安全职责

1．贯彻执行安全法律法规、学校安全管理规定，履行部门岗位安全职责。

2．在少先队和共青团组织中设立安全员。经常开展对少先队员和共青团员的安全教育。

3．制定少先队、共青团组织的各类大型集体活动预案，开展活动前的安全教育。

4．定期组织学生活动场所的安全检查，发现隐患及时整改，并向学校有关部门汇报。

5．熟悉学校各类安全预案及流程，协助和配合学校有关部门处置突发事件。

6．完成领导小组交办的其他安全工作。

教科室主任安全职责

1．指导学科教师结合所教学科内容渗透安全教育，引导每个教师要因地制宜、因势利导开展学生安全教育。

2．加强课堂、特别是实验课的安全管理。

3．督促每位任课教师安全教育教案和开展“放学前一分钟安全教育”。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

4.完成领导小组交办的其它安全工作。

教研组长安全职责

1．教研组安全工作第一负责人，负责建立教研组日常安全管理制度，落实学校各项安全管理要求。

2．定期召开教研组安全工作会议，维护学校教育教学安全。

3．制定实验室安全规章制度，督促实验员做好实验室的安全管理工作。

4．制定实验室突发事件应急预案并组织演练。

5．监督指导各学科教师在学科教学中渗透安全教育。

年级主任安全职责

1．所在年级的安全第一负责入，负责建立系部安全工作的各项规章制度，明确本年级每位教师的安全岗位职责。

2．建立健全由年级主任、班主任、任课教师、学生构成的年级安全管理体系，定期排查系部存在的安全隐患，促进系部安全工作常态化、制度化。

3．及对传达上级有关安全工作文件精神，组织年级教师定期召开安全工作会议，落实学校安全工作有关要求，做好日常安全防范。

4．做好年级特异体质学生身体情况登记和安全管理工作。制定年级大型活动安全预案并做好活动前的安全教育工作。

5指导班主任和任课教师加强对学生的安全教育和管理。

6．负责本系部学生楼层、楼梯的安全管理。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

班主任安全职责

1．班级安全管理的第一责任人，对本班学生安全及教室内的设施设备安全负责。

2．认真落实学校安全工作的各项要求，及时解决班级出现的安全问题，排除安全隐患。

3．在班委会和团支部设立安全委员，在班级设立若干安全员。

4.保证晨(午、晚)检专时专用，仔细查看学生精神和身体状态，认真记录，及时上报。

5.充分利用晨(午、晚)检、班会等时间开展学生安全教育。特别注意根据季节变化提醒学生预防疾病，防范各种可能发生的自然灾害和安全事故，提高学生安全防范意识和逃生自救技能。

6．严格执行学生考勤和请销假制度，做好学生考勤统计工作，及时了解未到校上课或中途离校学生的情况，并及时与家长取得联系，做好记录。

7.认真做好班级内各种不安全因素的寮}查和登记工作，发现问题及时向年级组长和校领导汇报。

8.对有特异体质和心理异常的学生，应在家长的配合下及时做好记录。在安排体育、劳动、大型活动等时予以照顾。

9.协助学校与家长签订安全协议书，并做好协议书回执留存。通过家长会、家访等形式开展家长安全教育，让家长切实担负起监护人职责，做好学生安全教育监管工作，特别是保障学生校外安全。

10.组织班级集体活动必须征得学校领导同意并报上级教育行政部门批准后方可进行，做好安全预案和活动前的安全教育工作。

l1．发现学生在校出现身体不适或危险情况时，要立即采取措施、组织抢救，并及时通知家长、报告学校。

12．开展“放学前一分钟安全教育”。结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安全事项。

13．认真准确采集学生及家庭相关信息。

14．完成领导小组交办的其他安全工作。

任课教师安全职责

l.明确并履行岗位安全职责，落实学校安全工作的有关要求，做好安全防范工作。

2.将安全教育有机渗透到本学科教学内容和教学过程中。

3．课前清点学生人数，发现异常情况应立即上报班主任，课堂上发现学生行为具有危险性时应及时制止、告诫、教育，并与班主任或学生家长及对沟通。课间负责本楼层就近楼梯间、楼层的安全工作。

4.密切配合班主任开展安全工作，及时将班内的安全问题向班主任反映，协助班主任对学生进行安全教育，妥善处理班级出现的安全问题。

5.课堂教学中如遇突发事件或安全问题，及时将学生有序疏散到安全地带并作妥善处理，同时立即向分管领导或校长汇报。

6-开展“放学前一分钟安全教育’’。每天最后一节课下课前，结合实际提醒学生注意交通安全、防劫防骗、防各种伤害事故等安

全事项。

7．完成领导小组交办的其他安全工作。

体育教师安全职责

l.掌握教学班学生特异体质状况，在体育教学中合理安排相关学生活动，并做好记录。

2.做好课前准备，根据教学内容，对场地、器材及教学环境进行全面安全检查，及时排除安全隐患。

3.结合体育项目特点，讲解安全注意事项，带领学生认真做好准备活动，强化学生相互保护意识，提高学生自我保护能力。

4.遵循体育运动规律，严格按照体育教学要求上好每节课，不违规操作。特别是教学中，要做好“保护与帮助”的示范动作，教会学生如何进行“保护与帮助’。

5.严格教学过程管理，把握学生情绪变化。认真、及时化解体育教学过程中的各种矛盾或纠纷。

6一掌握体育教学及体育课外活动中发生伤害事故的处理方法及程序，制定学校学生体育教学及体育课外活动伤害事故(急病)应急预案，发生伤害事故时按程序进行处理。

电教教师安全职责

1．负责学校电教设备维护与安全运行。及时检查和摄告设备隐患，配合电工检修，保障电教设备安全运行。

2。认真执行网络有关安全规定，确保校园网络安全。桂绝不良信息在校园网页上出现。

3．做好防火、防盗、防潮工作。掌握灭火常识，会使用消防器材，紧急时刻具有扑救初起火灾的能力。

4．一旦发生意外事故，积极呆取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

5．每天下班对检查水电门窗，关闭所有应关电源，确认无安全隐患后方可下班。

心理教师或心理健康学科任课教师安全职责

1．做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识。

2．建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护。

3．做好全校学生心理调查工作。配合班主任、家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。

财务人员安全职责

1．提高安全防范意识，增强责任心，确保学校财务安全。

2．加强印章、空白支票的保管和使用安全。空白支票与财务用章分开存放，严格按照财务规定存放现金。

3．到银行取送款对，大宗款项必须三人以上专车接送，少量款项须两人以上接送。使用安全包，取送款人员必须做到人不离款、款不离身，确保现金和人身安全。

4．确保学校财务账目、票据保存规范，避免因存放不当受潮损坏。

5．做好财务室防火、防盗工作，做到人离门锁。

6．下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

财产管理员安全职责

1．全面负责、统一管理学校财产，建立台账确保所保管物品的安全。

2．管理好学校仓库，建立仓库和财产管理制度。

3．加强仓库消防安全，严禁火种入库，严禁库内吸烟和使用各种电热器具，定期检查更换库房的消防器材。对存放物品要留出顶、灯、墙、柱、堆等防火间距。

4．仓库物品必须分类、有序、限额存放。做好防火、防盗和防潮工作。

5．一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6．每天下班前对仓库进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

图书管理员安全职责

1．学校图书馆安全工作第一责任人，切实落实各项安全管理制度，确保图书馆安全。

2．图书馆开放期间，组织学生有序出入图书馆，做好安全门的标示和开启工作，防止发生拥挤踩路伤害事故。

3．图书馆内不得存放易燃品和私人物品，严禁吸烟。认真做好防火、防盗、防潮、降湿、防蛀等安全工作。

4．加强电子阅览室的管理，注意网络安全，保证电子书籍的健康。

5．一旦发生意外事故，积极采取救护措施，及时报告有关部门并保护好现场。

6．每天对图书室、电子阅览室进行安全检查，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

档案管理员安全职责

1．按上级规定和学校要求妥善保管档案资料，落实保密制度，确保档案安全。

2．按有关要求安装防火防盗门，按规定配齐灭火器材，并及时检查、维护或更换，有条件的学校配备安全报警装置，做好防火、防盗工作。

3．按天气情况开启空调和除湿机，维护档案室的温度和湿度，做好档案的防潮、降漫、防蛀工作，确保档案资料的安全与完整。

4．严格执行档案查阅制度。

体育器材保管员安全职责

1．坚持每天检查体育运动器械、户外运动器材和场地，并做记录。发现安全问题立即停用，并将问题器械做封存警示，及时向有关领导(部门)报告并组织维修和处理，消除安全隐患。杜绝使用存在安全隐患的器材或器械。

2．教育学生爱护器材，指导学生安全使用、搬运器材，要求学生发现器材安全问题及时向老师报告。

3．坚持体育器材领借制度，器材室所借出的器材须符合安全标准，并及时归还、验收。

4．借出的运动器材不允许放置在无人看管的场所。

5．完成领导小组交办的其他安全工作。

实验室管理员安全职责

1．实验室安全第一责任人，在学校相关部门及教研组长的指导下，认真制定实验窒的安全规章制度，并贯彻落实。

2．定期不定期检查仪器，及时保养、维修，做到实验室内仪器、药品放置整齐，使用安全。

3．严格执行有关规定，管理好有毒、有害、易燃易爆物品，做好采购、登记、储存、使用和处置工作，及时上报需处置的过期物品，加强实验室的安全管理。

4．按规定配置灭火器材，及时检查、维护、更换。禁止无关人员进入实验室。做好防火、防盗工作。

5．开展学生安全教育，指导学生安全使用实验用具和药品，防止伤害事故的发生。  

6．制定突发事件应急预案并组织演练，掌握各类事故发生时的处置方法。

7．每天严格检查实验室及药品存放安全，并作记录。下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

食堂管理员安全职责

1．食堂食品安全第一负责人，在主管领导的指导下具体负责学校食品安全的全面工作。建立健全相应管理档案。

2．定期组织食堂从业人员参加食品安全培训。

3．定期组织食堂从业人员健康体检，确保食堂所有从业人员持证上岗、安全上岗。

4．严格遵守学校食堂从业人员健康管理和培训制度，从业人员每日晨检制度，加工经营场所及设施设备清洁、消毒和维修保养制度，食品(原料)、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票制度、进货查验和台账记录制度，食品贮存、加工、供应管理制度，食品留样制度；不采购“三无’’食品和腐烂变质食品，确保采购、加工、供应、贮存等关键环节安全可控。

5．做好食堂防火、防潮、防尘、防鼠、防虫害各项工作，定期检查维护食堂设备，要重点检查燃气、灶具、油烟管道、锅炉等重要设备，聘请专业人员定期清洗管道烟道，确保各项设施设备安全运行。

6．不用的煤气罐不得放在灶具旁，应保管在安全地方。

7．每天严格检查食堂、库房、燃气、水电、设备安全，并作记录。下班对关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

宿舍管理员安全职责

1．宿舍安全和设施设备安全使用的第一负责人。

2．建立住宿学生及其家长档案，建立特异体质学生档案，建立住宿生班级管理和班主任联系制度，管理好学生家长和班主任的联系电话。

3．在学校德育处(学生处)和保卫处的指导下成立学生宿舍管理委员会，每个宿舍设宿舍长，配合宿舍管理员做好住宿生的各项管理工作。

4．做好宿舍大门和出入人员管理，按时开关宿舍大}飞，严禁非住宿人员进入宿舍。认真落实宿舍管理值班制度，值夜班时不得睡觉。宿舍大门朝外开，夜间严禁上锁。

5．定期检查维护宿舍各类设施和用品(门、窗、水、电、床、柜暖气等)，发现安全隐患及时报告相关领导或部门，配合有关部门及时消除隐患。

6．加强宿舍区消防安全管理，严禁私拉乱接电线或使用大功率电器，严禁安全通道堆放物品，定期不定期开展宿舍区火灾等应急疏散演练，每间宿舍门后张挂疏散线路图。确保消防通道畅通。

7．掌握消防栓、灭火器的正礁使用方法和扑救初起火灾的能力，突发事件来临时，组织学生有序疏散并及时上报。

8．严格执行学生请销假制度，学生请假回家要填写请假登记表，并告知家长和班主任，取得他们的同意方能准假。

9．每晚熄灯前，清点各宿舍人数，发现有学生未归的，要立即查找，并及时与家长和班主任联系。

10．每晚熄灯后，认真巡逻宿舍及周边环境并督促学生就寝，同时认真检查门、窗、水、电。巡逻时若发现学生生病，应及时与值班校医联系诊治，严重的要立即送往医院，并告知家长和班主任。

11．学生上课后，逐个检查宿舍。发现滞留在宿舍的学生要问明情况，如有生病的学生，要及时采取救治措施，并立即通知家长和班主任。

12．做好宿舍环境卫生和喷洒消毒管理工作，督促学生开窗通风、清扫保洁，组织指导宿舍管理委员会定期评比宿舍卫生并公布，对宿舍内务和卫生差的要及时进行教育，并限时整改。

13．完成领导小组交办的其他安全工作。

校医安全职责

1．学校卫生安全工作第一负责人，负责学校的卫生保健和疾病预防工作。

2．配合德育处(学生处)，成立学校红十字会。每班设立生活委员和红十字委员，协助班主任做好卫生保健工作。

3．在德育处(学生处)的配合下，建立各班学生健康档案，为有特异体质的学生单独建档。

4．负责学校卫生安全教育工作，积极开展师生食品卫生、疾病预防及急救常识的培训和教育。

5．负责每日查看各班晨(午、晚)检记录，发现异常，配合班主任及时通知家长并督促学生或尽快将学生送正规医院诊治。

6．负责学生卫生保健工作(组织学生体检、预防接种、喷洒消毒、传染病及近视眼、龋齿等学生常见病防控)，为师生提供必要的医疗服务，并做好治疗登记。

7．负责学校传染病疫情、食物中毒等突发公共卫生事件信息上报工作。

8．制定学校传染病、食物中毒等突发公共卫生事件应急预案，发生突发事件，立即启动应急预案，及时报告相关领导和部门，做好事故处理。

9．配合德育处(学生处)组织全校大扫除和卫生检查，做好卫生评比和成绩公布，督促全校师生做好公共卫生工作。

10．配合总务处定期检查食堂各项安全卫生制度落实情况，并建立检查记录台账。

11．做好卫生室常用药品采购工作，保障供给。使用、维护和管理好学校医疗器械并按有关规定做好器械消毒工作，建立消毒登记档案，加强对废弃物品的安全卫生管理。学校医疗器械必须专人使用，一律不得外借。

12．完成领导小组交办的其他安全王作。

文印室人员安全职责

1．文印室内严禁烟火，严禁非工作人员擅自进入。

2．定期清理废弃纸张、油墨等易燃物品，定期检查文印室各类设备线路，防止因线路老化、超负荷工作发生火灾，定期检查文印室内消防设施，保证灭火器材完好有效。

3．定期进行文印室各类安全隐患排查。

4．遵守文件保密制度，严防泄密。

5．下班时关好水电门窗，确认无安全隐患后方可下班。

6．完成领导小组交办的其他安金工作。

水电工安全职责

1．持证上岗，严格按照操作规程作业。

2．每天检查配电室、校园照明、网络、电话、广播、供水等设施设备，确保水电安全及时供给和运行。

3．协助宿舍管理人员检查宿舍用电情况，严禁私接线路、安装插座、使用自备大功率电器。

4．落实水电安全隐患排查制度。严防电路漏电、短路、电线老化、超负荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水电安全维护台账，发现隐患及时整改和报告。

5．完成领导小组交办的其他安全王作。

门卫安全职责

1．执行24小时值班制度，不得擅宣离岗、空岗，按时交接班并做好交接记录，发现问题及时报告。

2．严格落实校门开闭制度，学生上课时间应保持校门关闭。

3．严格执行大门和出入人员管理制度，来访人员需遂行严格验证，并依据学校有关会客登记制度履行登记手续。严禁无关人员进入校园。上课期间，学生必须持有班主任开具的出门证，方可出校。

4．发现可疑人、事、物或其他治安信息，及时向相关领导或部门汇报。必要时，启动报警器或向110报警，并配合公安机关做好处置工作。

5．对出入人员和车辆所携带、装运的物品、物资进行严格的检验、核查，禁止私自将危险或违禁物品带入。严防学校物资流失。

6．疏导出入车辆和行人，清理门卫责任区农的无关人员，保证进出车辆畅通，人员出入有序无阻。

7．任何人不得在警务室从事与该室工作无关的活动，不得存放或代人存放贵重物品、现金和危险品。

8．做好警务室的消防安全工作，确保灭火器材的充足、完好和有效，定期检查插头、电线，发现问题及时|报修。

9．妥善保管、定期检查、熟练使用技防工具，在危急时刻充分发挥技防工具的作用，确保师生安全。

10．在岗期间不与无关人员聊天，不干私活，不饮酒。

11．完成领导小组交办的其他安全工作。

保卫人员安全职责

1．在保卫主任的领导下开展工作，落实相关部门及学校保卫工作规章制度和要求，按时参加上级部门的保卫工作会议，并及时向领导汇报。

2．熟悉业务，提高防范破案能力，记录并协助有关部门处理学校发生的案件，确保师生安全。

3．做好节假日和平时的值班，及时解决值班中出现的问题。

4.积极防范，组织和参加校内巡逻，发现安全隐患及时整改或向相关领导报告，提出整改意见。   

5．检查指导警务室等重点、要害部门人员的安全工作。

6．保持与班主任、任课教师的联系，加强对个别不遵纪守法学生的法制安全教育，协助做好违法青少年的帮教工作。

7．保护学校财产和隳生人身安全不受侵害，发现问题及时处理。

8．完成领导小组交办的其他安全工作。

学校保安安全职责

1．熟悉值勤岗位区域内的地形、埯物，了解值勤岗位区域内的消防设施分布和使用，掌握报警方法。

2．掌握保安业务知识，熟悉学校各项安全管理制度。

3．严守岗位职责和工作规程，爱护通讯器材和物防设备。维护值勤岗位区域内的正常秩序、疏导交通。

4．及时发现值勤岗位区域的各类安全隐患并上报。

5．果断处理值勤中发现的问题，发现可疑人、事、物或其他治安隐患，应及时盘查或监控，并上报保卫主任或相关领导。必要时，启动报警器或向110报警。

6．制止师生各种不安全或易造成伤害的行为，发生违章或不服从管理者，应婉言劝阻并妥善处理，不听劝阻的，及时上报保卫主任解决。

7．遇有火警或其他紧急情况，应迅速扑救或采取有效措施保护现场，并及时上报保卫主任。

8。建立执勤巡逻和交接班记录台账，做好每日值勤问题记录和交接班记录，要求清楚、准确、属实。

9．按时参加保安人员工作饲会和相关业务培训，认真听讲并做好记录。

10．王作中遇到疑难问题，应及时上报保卫主任，不得擅作主张或隐瞒不报。

11．在不妨碍保安日常工作的前提下，协助其他部门做好服务工作。

12．按时完成上级交办的其他安全工作。

学生安全员安全职责

1.做好自身安全工作。模范遵守学校各项安全制度，做安全工作带头人。

2.及对制止不安全行为。提醒同学不携带危险物品入校，不翻越围墙、栏杆，不在教室、走道和人群集中的地方追逐嬉闹。发现危险行为要及时制止，如不听劝告要及时向老师报告。

3.配合老师做好安全宣传教育工作。开展班级安全宣传工作，组织同学参加各类安全教育活动，增强同学安全意识和自我保护能力。

4.协助老师维持活动秩序。课间操、运动会、观看演出、外出集体活动等活动期闻，协助班主任组织同学有序上下楼、进退场和上下车等。

5．排查安全隐患并及时上报。注意发现校内、班内存在的安全隐患，及时上报班主任和学校有关部门。

保洁员安全职责

  1．做卫生清洁时设置地面防滑警示标志，卫生用具放置整齐，预防师生滑倒、绊倒。

  2．清洁用品(洁厕灵、消毒液等)应放在指定工作室，禁止将此类用品放置在卫生间等师生可按触到的地方。

  3．清洁灭火器对，检查是否存在人为动用导致器材失效。如有发现应及时报告相关领导或部门。

  4．保洁工作时应及时检查相关区域内的安全隐患(尤其是卫生间)，如有异常，应及时报告相关领导或部门。

  5．完成领导小组交办的其他安全工作。

校车管理员安全职责

  1．建立校车安全管理制度，落实校车安全管理职责。建立乘车学生档案。

  2．定期对校车驾驶员和随车照管人员开展安全教育，督促落实各项安全管理制度。

  3．督促校车驾驶员每天出车前认真检查车辆状况，严禁车辆带病上路，制止超载行为，确保行车安全。配合公安交管部门处理校车违法行为。

  4．认真排查校车安全隐患。建立校车安全隐患排查制度和台账，定期与校车驾驶员一同对校车安全隐患进行排查，发现安全隐患及时整改。

  5．完成领导小组交办的其他安全工作。

校车随车照管人员安全职责

    1．学生上下车时，在车下引导、指挥，维护上下车秩序。

    2．发现驾驶人无校车驾驶资格，饮酒、．醉酒后驾驶，或者身体严重不适以及校车超员等明显妨碍行车安全情形的，制止校车开行，并及时报告校车管理员。

    3．清点乘车学生人数，帮助、指导学生安全落座、系好安全带，确认车门关闭后示意驾驶人启动校车。

    4，制止学生在校车行驶过程中离开座位等危险行为。

    5．核实学生下车人数，确认乘车学生已经全部离车后本人方可离车。

学校内部安全管理条例

1.遵守有关安全工作的法律、法规和规章，建立健全校内各项安全管理制度和安全应急机制，及时消除隐患，预防发生事故。

2.学校建立校内安全工作领导机构，实行校长负责制；设立保卫机构，配备专职或者兼职安全保卫人员，明确其安全保卫职责。

校长是学校安全工作第一责任人,主管副校长是安全直接责任人。各处室负责人、年级主任为该部门安全、年级安全工作第一责任人。各班主任为该班安全工作第一责任人。

3．健全门卫制度，建立校外人员入校的登记或者验证制度，禁止无关人员和校外机动车入内，禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。定期组织开展“禁止管制刀具进校园”的宣传教育与收缴活动，确保安全。

4．建立校内安全定期检查制度和报告制度，每学期开学前和各种自然灾害（如台风、暴雨）前后，安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验；发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门。学校应当在校内高地、电梯、楼梯等易发生危险的地方设置警示标志或者采取防护设施。

5．落实消防安全制度和消防工作责任制，对配备的消防设施和器材要加强日常维护，保证其能够有效使用，并设置消防安全标志，保证疏散通道、安全出口和消防车通道畅通。

6．建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。

7．严格执行《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮业和学生集体用餐配送单位卫生规范》，严格遵守卫生操作规范。建立食堂物资定点采购和索证、登记制度与饭菜留验和记录制度，检查饮用水的卫生安全状况，保障师生饮食卫生安全。

8．建立实验室安全管理制度，并将安全管理制度和操作规程置于实验室显著位置。严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度，保证将危险化学品、放射物质存放在安全地点。

9．按照国家有关规定配备具有从业资格的专职医务(保健)人员或者兼职卫生保健教师，购置必需的急救器材和药品，保障对学生常见病的治疗，并负责学校传染病疫情及其他突发公共卫生事件的报告。有条件的学校，应当设立卫生（保健）室。新生入学应当提交体检证明。学校建立学生健康档案。

10．建立学生安全信息通报制度，将学校规定的学生到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校情况、以及学生身体和心理的异常状况等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。对有特异体质、特定疾病或者其他生理、心理状况异常以及有吸毒行为的学生，要做好安全信息记录，妥善保管学生的健康与安全信息资料，依法保护学生的个人隐私。

11．建立住宿学生安全管理制度，配备专人负责住宿学生的生活管理和安全保卫工作。加强对学生宿舍实行夜间巡查、值班制度，并针对女生宿舍安全工作的特点，加强对女生宿舍的安全管理。要采取有效措施，保证学生宿舍的消防安全。

12．购买或者租用机动车专门用于接送学生的，应当建立车辆管理制度，并及时到公安机关交通管理部门备案。接送学生的车辆必须检验合格，并定期维护和检测。严禁租用拼装车、报废车和个人机动车接送学生。

接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近无致人伤亡的交通责任事故。

13．建立安全工作档案，记录日常安全工作、安全责任落实、安全检查、安全隐患消除等情况。安全档案作为实施安全工作目标考核、责任追究和事故处理的重要依据。

安全隐患整改销号制度

为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。

1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。

2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。

3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。

4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：

（1）校舍安全隐患排查；

（2）食物、饮用水安全检查；

（3）用电及消防安全隐患排查；

（4）体育器材安全隐患排查；

（5）校园及周边安全隐患排查；

（6）交通安全隐患排查。

（7）宿舍安全隐患排查。

（8）应急疏散设施隐患排查。

（9）卫生安全隐患排查。

5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。

6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。

一般情况下，学校安全检查组每月检查一次；处室、年级检查组每两周检查一次；班级、功能教室每周检查一次。

7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。

8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。

9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育；安管办主任负责安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。

10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。

11、落实学校安全管理各项制度，落实安全工作责任制和事故责任追究制，保障学校安全工作规范、有序进行。完善门卫、值班、巡逻等各项安全管理制度，防止校外闲杂人员进入校园；规范学校食堂、小卖部的管理，保障学生食品安全。

12、学校对安全隐患要下达安全工作整改通知书，对存在的安全隐患或安全工作中存在的问题应及时整改，书面上报整改结果。隐患整改完毕必须落实隐患整改销号制度，注明销号的时间、人员、内容。没能整改销号的隐患要登记在年度未销号记录上。

13、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。

安全教育制度

1．学校按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，对学生开展安全教育，培养学生的安全意识，提高学生的自我防护能力。

2．学校在开学初、放假前，有针对性地对学生集中开展安全教育。新生入校后，学校应当帮助学生及时了解相关的学校安全制度和安全规定。

3．针对不同课程实验课的特点与要求，对学生进行实验用品的防毒、防爆、防辐射、防污染等的安全防护教育。加强对学生进行用水、用电的安全教育，对寄宿学生进行防火、防盗和人身防护等方面的安全教育。

4．加强对学生开展安全防范教育，使学生掌握基本的自我保护技能，应对不法侵害。 对学生开展交通安全教育，使学生掌握基本的交通规则和行为规范。

对学生开展消防安全教育，使学生掌握基本的消防安全知识，提高防火意识和逃生自救的能力。 根据当地实际情况，有针对性地对学生开展到江河湖海、水库等地方戏水、游泳的安全卫生教育。

5．根据当地实际情况，组织师生开展多种形式的事故预防演练。每学期至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。

6．制定教职工安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度、掌握安全救护常识，学会指导学生预防事故、自救、逃生、紧急避险的方法和手段。

7．学校配合学生监护人，通过召开家长会、发放告家长书等形式，督促监护人在日常生活中加强对被监护人的各项安全教育。

校园周边安全治理制度

1．要积极主动配合教育、公安、司法行政、建设、交通、文化、卫生、工商、质检、新闻出版等部门，依法维护好学校周边秩序。

2．配合建设、公安等部门加强对学校周边建设工程的执法检查，禁止任何单位或者个人违反有关法律法规，在学校围墙或者建筑物边建设工程，在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险物品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。

3．配合公安机关加强学校周边地区的治安巡逻，在学校周边地区增设治安岗亭和报警点，及时发现和消除各类安全隐患，处置扰乱学校秩序和侵害学生人身、财产安全的违法犯罪行为。

4．配合公安、建设、交通部门依法在学校门前道路设置规范的交通警示标志，施划人行横线，根据需要设置交通信号灯、减速带等设施。

5．配合公安机关和交通部门依法加强对农村地区交通工具的监督管理，禁止没有资质的车船搭载学生。

6．配合文化部门依法禁止在校园周围200米范围内设立互联网上网服务营业场所，并依法查处接纳未成年人进入的互联网上网服务营业场所。

7．配合新闻出版、公安、工商行政管理等部门依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。

8．配合卫生、工商行政管理部门对校园周边饮食单位的卫生状况进行监督，取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

安全工作考核及奖罚制度

1、为认真贯彻落实上级有关加强安全工作的文件精神，以维护正常的教育教学秩序，特制定本制度。

2、根据上级有关学校安全工作的要求，促进学校各部门负责人、各班级加强安全管理，及时排查整改安全隐患，最大限度地杜绝事故发生。要不断改进对学校安全工作的领导、管理和监督检查，保障师生人身安全和财产安全。

3、学习安全检查工作，要坚持预防为主、自查为主的方针，坚持实事求是，严排细查，以查促管，限期整改的原则，本着对学校师生负责，对检查质量负责的精神，做好监督检查、整改工作。

4、学校安全检查以综合性检查为主，要不断创新检查方式。综合性检查包括：学校分管安全工作人员定期汇报，检查教室、各库室、学生宿舍、食堂、学校商店等学生活动场所。现场察看各种设施和常规管理，对学生进行调查了解。重点检查漏雨渗水，电线线路老化，线路不规范，电器开关裸露等局部不安全现象；教室、宿舍、实验、微机、图书等功能用房的安全管理，学生宿舍管理及二十四小时值班情况。食堂管理是否符合有关部门要求。

5、校内其他设施情况检查：

（1）厕所、水池、储藏室、楼梯及栏杆、校墙、路灯、旗杆等公用设施有无安全隐患。

（2）实验室电路是否规范，危险药品是否规范有序；实验课是否规范操作。

6、对检查中存在的问题要求责任人在学校规定的时间内限期整改。

7、学校把安全工作列入对部门负责人、各班主任、科任教师的考核之中，与学校年终目标管理考核相挂钩。

8、对在安全管理工作中，责任心不强，不按学校要求履行职责的，视情况予以行政处分。停职审查等处罚办法。

安全工作“一岗双责”实施方案

为了加强我校的安全稳定，形成 “全员参与，人人有责，统筹协调，齐抓共管”的新格局，切实把学校安全稳定工作做深做细做实，确保师生员工安全和校园和谐稳定，根据省、市要求和区教育局文件精神，我校决定实行安全稳定工作“一岗双责”制度，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，坚持“以人为本，安全第一”的原则，以强化领导责任为重点，以维护学校正常教育教学秩序，建设和谐校园，促进我校安全稳定，办好人民满意的教育事业为目的，确保学校安全稳定工作和教育教学工作同时进行。

二、组织领导

“一岗双责”制度的实行，要建立安全稳定工作领导小组，学校主要领导担任组长，切实承担起第一责任人的职责，要站在“讲政治、保稳定、促发展”和办好人民群众满意的教育事业的高度，加强领导，认真谋划，通过每年层层签订“维护学校安全稳定目标管理责任书”，明确任务、措施和奖惩，有力推进“一岗双责”制度的全面实行，做到安全稳定工作层层有人抓，处处有人管，确保全校师生的安全。

三、主要任务和保障措施

1、高度重视并周密部署。学校要把维护安全稳定工作作为压倒一切的政治任务，摆在首位，列入全年总体工作的重要日程。校长对学校安全稳定工作负总责，科室负责人对本科室的安全稳定工作负总责，每月召开一次专题会议，研究和部署安全工作，明确工作职责，分级抓好学校安全稳定工作。

2、认真落实“一岗双责”制度。学校的领导及各处室要围绕分管的业务工作，将安全稳定工作目标分解落实到全体人员，将学校安全稳定工作目标和业务目标，统一纳入年度工作计划和考核目标之中，从多方面做好学校安全稳定工作的宣传、发动和组织实施工作，做到学校安全稳定工作和各项业务工作同部署、同检查、同考核、同奖惩。

3、实行安全稳定目标管理。层层签订维护学校安全稳定目标管理责任书，校长要与副校长签订责任书，分管校长与各科室负责人、科室负责人同教职工要分别签订责任书，形成层层有责任、级级有落实的学校安全稳定工作管理机制。同时，把学校安全稳定工作列为科室领导干部任期目标和述职报告的重要内容，作为干部奖惩、任免的重要条件。

4、落实安全稳定监管责任。各级负有监管责任的领导要及时了解情况，不定期进行明查暗访，督促有关责任人及时排查并消除安全隐患，发现问题，及时解决。

5、开展安全专题教育。学校领导要组织师生员工按《中小学公共安全教育制度纲要》及上级有关要求，加强对学校安全的法律、法规和相关知识的学习，增强全员安全意识，提高安全技能。

6、实行责任追究制。学校在维护安全稳定工作中，有下列情形之一的应进行责任追究：（1）因工作失误，发生学生家长因为孩子上学、收费、意外伤害赔偿等相关问题非正常上访的；（2）因管理不善，发生师生集体食物中毒，非职业性一氧化碳中毒等危害师生安全健康的；（3）因组织管理不到位，集体活动发生安全事故的；（4）对安全稳定信息迟报、漏报、瞒报、虚报造成严重后果的。

7、实行安全稳定例会制度。定期召开各级安全稳定会议，总结、研究、部署学校安全稳定工作。

8、落实安全稳定报告制度。按上级要求认真收集并及时报送安全稳定信息，每月20号左右把学校安全稳定工作情况逐级汇兑并上报教育局安全领导小组办公室。

四、考核与奖惩

1、考核。学校将对各口年度安全稳定工作的重视程度、制度落实、隐患排查治理、工作实绩等项指标进行考核，通报考核结果，并按规定落实奖惩。

2、奖励。对在学校安全稳定工作中措施得力、实绩突出，年内没有发生各类安全稳定事故科室，学校将给以奖励。

3、惩处。（1）凡达不到安全稳定事故控制目标要求的，在评先评优中取消资格。（2）凡因安全工作责任落实不到位，造成师生受轻伤，但未发生人员死亡事故的，视情节对其在年终教育工作考核中，扣除考核指标总分值的3%－5%，并追究有关人员的责任。（3）对迟报、漏报、虚报、瞒报事故延误救援处置的科室，给予通报批评，并视情节予以相应处罚。

安全风险抵押金管理规定

为了贯彻落实《薛城区教育局2010年学校安全管理工作要点》精神，进一步强化责任意识，全面落实“一岗双责”，全力维护我校持续安全稳定的良好局面，经学校研究决定，2010年度实行安全风险抵押金制度，具体规定如下：

一、实行安全风险抵押金的目的

以科学发展观为指导，坚持“安全第一、预防为主、综合治理、和谐发展”的安全方针，进一步落实“一岗双责”责任制，加强安全管理，强化安全教育，加大监督检查力度，及时消除事故隐患，确保本年度学校教育教学工作顺利进行，营造和谐、平安的育人氛围。

二、实行安全风险抵押金的范围

学校中层管理干部和全体班主任、任课教师。

三、安全风险抵押金交纳标准（学年度）

1、校长、分管副校长各1000元。2、安管办主任、副校长、中层干部各500元。3、班主任各300元。4、任课教师100元

四、安全风险抵押金考核奖惩办法

安全风险抵押金按交纳标准一次性交齐，按照2010年安全目标责任书考核，年度奖惩兑现。

（一）各处室、班级实现年度安全目标，实行安全风险抵押范围的管理人员按照所交纳抵押金标准的200%进行奖励。

（二）各处室、班级基本实现年度安全目标，但发生安全责任事故的，按照本规定的安全事故处罚标准扣减风险抵押奖励。

（三）各处室、班级没有实现年度安全目标，取消安全风险抵押奖励。

（四）根据国务院《生产安全事故报告和调查处理条例》造成人员伤亡或者直接经济损失规定，结合学校的实际，事故一般分为以下等级：1、特别重大事故，是指直接经济损失10万元以上的事故；2、重大事故，是指一次性经济损失5万元以上10万元以下的事故；3、较大事故，是指造成一次性经济损失1万元以上5万元以下的事故；4、一般事故，是指造成一次性经济损失1万元以下3千元以上的事故。5、轻微事故，是指造成一次性损失3千元以下的事故或是造成一定影响的事故。

（五）发生安全事故处惩标准

1、发生特别重大事故。

扣除全体干部、班主任安全风险抵押金。并依照有关法律法规追究当事人的责任。

2、发生重大事故。

1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金。

2）、分管领导（指分管副校长、年级主任、中层领导，以下同）各按标准的60%进行处罚。

3）、校长、安管办主任、副主任各按标准的40%进行处罚。

4）、全体干部各按标准的30%进行处罚。

3、发生较大事故。

1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金60%。

2）、分管领导各按标准的40%进行处罚。

3）、安管办主任、副主任各按标准的20%进行处罚。

4）、全体干部各按标准的10%进行处罚。

4、发生一般事故

1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金40%。

2）、分管领导、安管办主任、副主任各按标准的10%进行处罚。

5、轻微事故

1）、扣除相关事故责任人安全风险抵押金20%。

2）、分管领导各按标准的10%进行处罚。

五、对发生事故隐瞒不报、虚报和漏报的当事人，一经查实，扣除其全部安全风险抵押金。

班级安全工作量化细则

一、指导思想

为加强班级安全管理，实行科学化、规范化，制度化安全管理，充分发挥班主任在学校安全工作中的重要作用，建设和谐安全文明校园，制定本安全工作量化考核办法。

二、工作指导

1、班主任是学生安全管理工作具体责任人，要认真执行国家的安全工作法律、法规和方针政策，及时贯彻落实各级各部门关于安全工作的指示和要求，切实把安全工作摆上重要议事日程。

2、按照“属地管理，守土有责”的原则，班主任要进一步强化安全工作责任意识，对本人的管辖范围和职责范围之内的各项安全工作责任有计划、有步骤的落实到具体工作中去。建立岗位安全工作规章制度，完善安全工作岗位职责。

3、加强安全宣传教育，坚持“安全第一”的指导思想，提高师生自我保护意识和安全防范能力。根据有关文件和规定，结合当前的形势，充分利用班、校会时间，对本班、本年级学生进行校规、校纪、校训教育基础上，进行法制教育、消防安全教育、交通安全教育、游泳安全教育、心理健康教育、饮食卫生安全教育、疾病预防安全教育、用电用气安全教育、学生自救自护教育、网络安全教育、校内外活动安全教育、实验及社会实践安全教育、劳动及日常生活安全教育等，督促学习遵照执行。

4、班主任必须每天强调安全工作，每周安排有安全教育，重点要教育并制止学生下列行为：

①课间安全。要教育学生课间作息时间不要在走廊里扎堆，不允许进行各种体育活动和危险游戏，如踢球、拍球、摸高、惯人、顶腿等；

②运动安全。体育运动，动作不要过大，注意自我保护；上下楼不要拥挤、推人动作，防止摔倒和践踏；在校内道路行进时，不要快速奔跑和推搡拥挤；

③防人身伤害安全。同学之间发生矛盾要相互谅解，并请老师协助调解，不允许打架斗殴；不允许将任何管制刀具带进学校；

④交通安全。上学、放学骑自行车注意交通安全，不允许骑飞车；

⑤饮食安全。住校生要按照要求统一在食堂用餐，走读生不到小摊点吃不卫生饮食，不吃三无小食品，秋冬季不冷热混食；

⑥防盗防火安全。保管好自己的贵重物品，防止遗失和被盗，不允许私自将外班同学和校外人员带进校园；不允许在教室、宿舍乱接电线、不允许私自使用插座、插线，不允许使用充电电器。

6、要经常检查教室内外设施的安全性能（门、窗、楼梯扶手、电教器材、电教设备、照明线路等）。特别是恶劣天气要重视对校舍的检查，防止不安全隐患的产生。如发现危险隐患应及时报告总务部门采取相应的措施。

7、随时观察学生动向，及时掌握学生动态。在校期间，若出现未正常到校情况的，应及时同家长取得联系，并向学校领导汇报，通报情况。

8、加强对学生活动的安全管理。严禁以任何名义自行组织集体服用药品和保健品；严禁组织学生参与非教育性的社会活动；严禁在未经学校审批私自带学生外出活动。由各条线组织的一切活动要向学校安管办报批，制定活动安全预案必须严密组织，严格管理，做到“谁主管，谁负责”。做到有行动计划，有安全措施，有明确分工，有统一指挥，要促成万无一失。

9、严格遵守《中小学教职工道德规范》，严禁体罚或变相体罚学生等违背师德规范的行为。在教育教学工作中由于班主任和任科教师组织和管理不妥等导致发生事故的，将追究第一责任人和直接组织者的责任。

10、认真做好安全工作法律法规规定的其它工作和上级交办的有关安全工作。如因工作人员失职、操作不当而对师生身体健康，学校声誉造成损害的要追究当事人责任，并视情节轻重要予以经济处罚直至除名，情节严重者移交司法机关处理。

11、严格执行重大事故报告制度，凡本校师生员工发生重大事件、突发事件、伤亡事件，必须立即向学校、当地政府及教育行政部门报告。

三、实施细则

1、带管制刀具进校园者，每人次（扣5分）。

2、在校内燃放炮竹，爬树，践踏花草，故意破坏公物者，每人次（扣3分）。

3、勾结社会闲散人员来校或在校门口寻衅滋事，每人次（扣5分）。

4、学生在校内违规使用手机，影响正常教学秩序者，每人次（扣2分）。

5、不履行出门手续，强行出校或不服从门卫管理不尊重门卫者每人次扣（5分）

6、不尊重教师，与教职工冲突者，每人次（扣3分）。

7、说脏话，侮辱他人、辱骂他人，给他人造成伤害者，发现一次（扣2分）。

8、带易燃物进入教室、宿舍，在教室、宿舍使用电热燃具的，每人次（扣2分）。

9、在校内抽烟、喝酒、赌博、私自留外来人员住宿的，每人次（扣5分）。

10、在重大集会（含外出活动）不听从指挥的，每人次（扣2分）。

11、每周上报一次安全自查表，不报者（扣2分）；放学后不关灯、门窗，该班（扣1分）。

12、因为班级管理不善，造成公物丢失损坏，发生拥挤踩踏事件等安全事故的视其后果分别扣3---10分。

13、落实安全工作一票否决制，即：凡是一学期发生一次安全重大安全事故的班级、班主任，不得被评为任何先进。

校园巡查安全事故报告制度

为切实做好我校的安全工作，确保师生人身和财产的安全，杜绝安全事故的发生。特制定本制度。

1、实行网络式报告制度。成立由校长任组长，副校长、政教、教务、总务主任为副组长，各部门负责人、各年级组、班主任、全体保安为组员的校安全工作领导小组。同时，各班应成立相应的安全小组，设立卫生员1人，安全协管员3人以上。学校发生安全事故后，事故现场有关人员应当立即报告学校安全小组，学校安全小组接到安全事故报告以后，除按《学生安全事故处理（应急）程序》迅速采取有效措施组织抢救外，应立即如实报告教育行政主管部门和与事故种类相关的有关安全职能部门，不得隐瞒不报、谎报或者拖延不报。

2、设立门卫登记制度，外来人员必须登记，校门必须按时开关。有外来人员需进校时，门卫必须上报校办。学校成立治安小组，按照轮流表协助门卫做好放学时段的管理工作。

3、每班每天早晨要上报班级学生的出勤情况，并对本班学生进行晨检，对未出勤的学生要查明原因，记录备案。

4、严格规范教师、学生请假制度，上班时间教师、学生出校门时，必须报经教务处、政教处批准，方可出入。

5、学校安排有行政值周、行政值日及分块管理教师，处理并记录值日期间的偶发事件，特殊情况向校长或公安机关报告。

6、学校每天安排保安24小时值班巡逻，有情况及时与领导取得联系。

7、夜班值勤人员每晚要认真进行检查，对办公室、功能室、教室、食堂厨房及其它重要场所，应按统一规定落锁，以防坏人入内，本校学生亦应按规定出入。

8、上课时间不会客。发现陌生人在校内活动要进行查问，发现形迹可疑的及时向值日领导报告。

9、各班级要经常利用班会的时间对学生进行各种安全知识教育。如：饮食卫生安全、交通安全等等，以丰富学生的安全知识，提高学生的安全意识。班级内、校内出现较大安全事故分别由班主任、值周老师负责及时向校长报告；出现一般安全问题由班主任、值日老师负责登记并处理。

安全防盗制度

1. 做好学校的安全防盗工作事关学生教师的切身利益和社会的稳定，必须提高警惕，做到安全防盗、人人有责。

2. 现金和贵重物品应妥善保管，数量较多的现金应存入银行，贵重物品应加锁保管。

3. 最后离开教室和办公室的同学和教师，要注意关窗锁门，期中期末期间，更要加强防范意识，不给不法分子留下任何可乘之机。

4. 对外来人员要提高警惕，仔细盘问，要检查证件，严格执行登记制度，堵塞漏洞，消除隐患，如有疑点应及时报告管理处等有关部门。

5. 保卫及带班领导、值班教师应认真履行职责，值班时精力集中，不擅自离岗。

 消防安全管理制度

一、指导思想：

根据上级《关于开展消防安全专项管理工作的通知》精神，结合我校的实际，切实做好安全专项治理工作，消除安全隐患，遏制群死群伤的火灾事故发生，特此制订此制度。

二、成立消防安全领导机构

1、校长为消防安全工作的第一责任人。

2、成立消防安全工作领导小组。

三、安全教育制度

1、每学期举办2课时以上的安全教育活动，内容包括消防法律知识、防火灭火常识、火场逃生知识等。

2、充分利用学校广播、墙报等宣传有关消防知识。

3、要求学生学会简单的自救常识和寻求救援方式、方法，并要懂得使用110、119、120等特种服务电话号码进行报警。

4、每季度进行一次全面的安全检查。

5、制订消防安全应急预案，并进行定期演练。

6、节假日落实教师的值班制度。

7、逐步完善安全办学档案。

四、各类人员的消防安全教育职责

1、校长的消防安全教育职责

（1）贯彻执行消防法规，第一负责学校的消防安全教育和消防安全。

（2）主持制订学校的消防安全制度和消防安全教育计划、有意识地把消防安全教育渗透到学科教学中。

（3）组建学校的消防安全教育机构，并确定专人负责学校实施消防安全教育的具体工作。

（4）把消防安全教育纳入学校常规工作，并及时总结，不断提高。

（5）对教职工进行消防安全教育，制订对教职工个人的消防安全评价措施，并把评价结果纳入个人综合考核。

（6）进行经常性的消防安全检查，及时发现火灾隐患，及时上报有关部门，及时排除。

2、学校消防安全教育干部的消防安全教育职责

（1）认真贯彻执行消防法规和《未成年人保护法》。

（2）在校长领导下开展消防安全教育和消防安全保卫工作。

（3）组织全校性的消防安全教育活动。

（4）指导教师对学生进行消防安全教育活动。

（5）坚持经常检查学校消防设备情况，保证设施齐备、完好、有效。

（6）坚持经常检查学校火灾隐患，发现情况，及时报告，及时排除。

3、班主任及其他教师的消防安全教育职责

（1）认真贯彻执行消防法规和《未成年人保护法》，认真执行教育行政部门及学校的有关消防安全的规定、制度。

（2）在学校的领导下，积极开展对学生的消防安全教育。

（3）组织学生活动，要认真考虑消防安全，要有防范措施，要有请示报告。

（4）采用生动、活泼、适合学生生理心理特征的形式，组织对学生的消防安全教育活动。

4、学校教职工消防安全教育职责

（1）严格执行消防法规。

（2）主动接受消防安全教育，管火、管电、管理建筑及易燃易爆物品的人员，要持证上岗，规范操作，规范管理。

（3）发现火灾隐患及时报告，及时排除。

5、值周值班教师消防安全教育职责

（1）每日交接班时普查一次消防安全隐患，发现问题及时报告、排除。

（2）严禁学生住室用蜡烛、“热得快”、电炉等易收起火灾的物品，严禁在学生住室抽烟、存放易燃、易爆物品。

（3）学生睡眠时，教师要不间断进行巡查，防止火灾造成学生群死群伤。

（4）发生火灾时要首先打开消防通道，用手电照明，组织学生迅速逃生，并拨打119，向学校领导报告。

（5）经常向学生进行消防安全教育，组织学生参加救生演习，及时排除消防隐患。

五、学校消防安全管理制度

（一）师生学习、生活场所消防安全管理制度

1、认真贯彻消防法规，认真执行教育行政部门及学校的有关消防安全的规定、制度。

2、学生严格遵守学校管理制度，服从老师管理。禁止使用电炉、煤炉、煤气炉、等器具，严禁用“热的快”烧水。

3、不得焚烧废纸、杂物。

4、任何人不得私拉乱扯电线，电器线路更换修理，由专职电工负责维修。

5、设置醒目的消防安全标志，保持通道畅通。

6、爱护消防器材，掌握常用消防器的使用方法。

7、发现火灾隐患，立即向学校领导报告。

8、发现火灾迅速拨打报警电话119。

9、了解火场情况的人，应及时将火场内被困人员及易燃易爆物品情况速告消防人员。

（二）各类仓库消防安全管理制度

1、严禁吸烟，严禁扔火种。

2、室内禁止焚烧废纸、杂物。

3、严禁明火照明，禁止点燃蚊香。

4、禁止使用电炉等电热器具，防止火灾事故。

5、文具物品摆放整齐，保持室内通风，防止温度过高引发纸张自燃。

6、不得私自存放汽油、煤油等易燃易爆物品。

7、禁止私拉乱扯电线、线路，发现线路老化及时上报主管部门，及时维修更换。

8、爱护消防器材，掌握正确的使用方法。

9、发现火灾隐患及时排除，及时上报。

10、发现火灾，迅速拨打报警电话119，并立即上报学校领导。

（三）办公室消防安全管理制度

为了保证师生的人身安全及学校的财产安全，创造良好的教学环境，确保教学秩序的正常进行。请教职工遵守办公室的下列规定：

1、严禁下班后室内留有火种，防止出现火灾隐患。

2、熟悉学校现有的灭火设备存放位置，掌握常用消防器材的使用方法。

3、电路线路破旧老化要及时修理更换，请电工定期检查。

4、严禁在办公室使用电炉。

5、职工下班后，及时关灯及电器用品，防止意外火灾。

6、发现火灾立即拨打火警119，并及时组织教职工施救。

（四）体育器材室消防安全制度

为了保证师生的人身安全和学校的财产安全，创造良好的教学环境，进入体育器材室人员，请严格遵守下列规定：

1、严禁明火进入器材室，严禁吸烟遗留火种。

2、及时检修电线、电路，呈报损坏情况，严防线路老化，后勤及时检查。

3、器材室应配备常用灭火设备。

4、危险性强的体育器材，根据教学需要由任课老师统一借用，严禁学生私自使用。

5、发现火灾速打火警119，并及时组织教职工施救。

6、谨记安全第一。

（五）化学实验室消防安全制度

为了保证师生的人身安全和学校的财产安全，创造良好的教学环境，确保实验室教学活动的正常进行，进入实验室的人员，请遵守下列规定：

1、实验室内严禁吸烟，并要防止遗留火种。

2、实验室内必须备有灭火设备。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

3、电路线路破旧老化要及时修理更换。请电工定期检查。

4、使用仪器人员严格按照操作规程，以防意外事故发生。

5、要妥善保管各种可燃物，贮存搬运和使用都要由专人负责。

6、发现火灾应立即拨打119，并及时组织教职工施救。

（六）生物实验室消防安全制度

为了保证师生的人身安全和学校的财产安全，创造良好的教学环境，确保实验教学活动的正常进行，进入实验室的人员，请遵守下列规定：

1、实验室内严禁吸烟，并要防止遗留火种。

2、实验室内必须备有灭火设备。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

3、电路线路破旧老化要及时修理更换，请电工定期检查。

4、使用仪器人员严格按照操作规程，以防意外事故发生。

5、要妥善保管各种可燃物，贮存搬运和使用都要由专人负责。

6、发现火灾应立即拨打119，并及时组织教职工施救。

（七）多媒体教室、计算机教室、语音室、物理实验室消防安全制度

为了保证师生的人身安全和学校的财产安全，创造良好的教学环境，确保实验教学活动的正常进行，进入实验室的人员，请遵守下列规定：

1、实验室内严禁吸烟，并要防止遗留火种。

2、实验室内必须备有灭火设备。爱护消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。

3、电路线路破旧老化要及时修理更换。请电工定期检查。

4、电路保险丝切勿用铜线铁丝代替。

5、不能超负荷用电。

6、实验时，用电设备要严格遵守仪器的操作规程。注意检修电器设备，有危险的实验由任课教师统一组织。

7、发现火灾时，应立即拨打119，并及时组织教职工施救。

六、活动场所的安全措施

1、教学楼、宿舍楼的通道保持畅通，设定应急疏散路线，并在显眼处标明应急疏散示意图。

2、教学用房、生活用房、办公用房不能存放易燃易爆物品。

3、集会预留疏散通道，专人管理各类用电设备。

4、严禁学生携带易燃易爆物品回校。

七、预演训练。

（一）利用各种宣传阵地，宣传消防法律知识、防火灭火、火场逃生知识。具体内容如下：

l、发现楼内失火时，切忌惊慌乱跑，要冷静地探明火源，判断风向，并在火势未蔓延时，朝逆风方向快速离开火灾区域。

2、起火时，如果大楼通道被烟火封死，应该立即关闭房门和室内通风孔，防止进烟。随后用湿手巾堵住口鼻，防止吸入毒烟，并将身上的衣服浇湿，以免引火烧身。如果大楼通道中只有烟没有火，可在头上套一个较大的透明塑料袋，防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道，并采取用弯腰的低姿势逃离火区。

3、发生火灾时，应沿防火安全通道朝楼下跑，如中途防火通道被堵死，应向楼顶跑，同时也可以将楼梯间的窗户玻璃打破，向外高声呼救，让求援人员知道你的确切位置，以便营救。

4、如果楼不高，可以在教师的保护组织下用绳子从窗口降到地下再跑向安全地区。

（二）各班各处室应急预案进行疏散训练。

l、各班要分组安排疏散，不要慌乱奔跑。

2、听到火警信号后，各班马上切断电源。

3、由老师指挥有序地迅速向安全地区撤出，并向集中地点集合。

4、各楼梯口、大门铁闸要求门卫早上拉开，不得关闭。

八、应急预演方案。

l、铃声信号：二响短促声火灾发生，疏散工作立即进行。

2、应急火场逃生组织疏散在2分钟内完成。

九、指挥疏散人员安排：

各教室内教师管理，撤出时，一楼上课教师管好各教室门口后，即至楼梯口维持楼上撤出的秩序，二楼上课教师和三楼上课教师在管理好各班撤出后，一直待在各楼梯口维持到全部学生迅速撤齐到集合地点，办公室教师迅速到各撤出路线及集合点维持秩序。各班到达集合地点后立即整理队伍，点清人数。

十、抢救、灭火工作

1、火灾发生，电工立即上岗关闭总电闸，门卫打开校门供人员、车辆出入，同时制止无关人员进校，保证校门疏通。

2、行政人员发现火灾立即打119电话报警。

3、等学生撤出后，按先后顺序对伤员抢救或由领导班子成员组织人力送医院抢救。

4、除留守的教师外，其余教师利用各种消防器材前往现场进行抢救，严禁组织学生进行灭火。

十一、发生火灾时，任何人不得占用学校的电话，保证与上级有关部门联系，对家长的查询电话直接给予安慰性的答复，尽量少占路线。

宿舍安全管理制度

为更好地保障住校生的学习和生活，维护良好的住宿环境，特制订本制度。

一、根据学校要求，对学生公寓采取分层管理的方式，在学校统一领导下，由宿管科全面负责，各公寓楼长带领楼层生活老师与各室室长一起具体做好安全、卫生、纪律等宿舍管理工作。

二、申请住宿的学生，需持有关证明经宿管科同意到会计室交费后，再登记、注册，按指定的宿舍及床位住宿，未经宿管科同意，任何人不得随意调换宿舍及床位，更不得随意安排学生入住。

三、学生住宿时，除携带必要的生活用品外，不准携带贵重物品、大额人民币（原则上不超过20元）及有价证券；严禁携带易燃、易爆等危险物品入校，同时要提高安全意识，做到防火、防盗、防毒、防爆，否则后果自负，违者严肃、从重处理。

四、学生入宿后，必须遵守学校各项规章制度，必须按时作息，按时上早，晚自习，不经班主任或管理人员允许不得擅自离校，否则后果自负。熄灯后保持安静。不准大声喧哗，不准自行点蜡烛。打手电等看书学习或则做其他影响他人休息的活动，做到不迟到。不早起。不空床。违者批评教育，情节严重。不服从管理者取消其住宿资格。

五、每日起床后，要及时整理内务，服从生活老师及室长管理，认真打扫室内卫生。不得乱投瓜果。皮壳。纸屑等杂物，更不准向窗外丢垃圾。泼水等，确保室内无异味，物品摆放整齐、规范，卫生保持清洁。

六、除午休、晚睡，其他时间任何人不得回宿舍，如因病不能上课或其他急事需持班主任开的证明，经管理人员同意，方可返回，并做好相应记录，严禁男、女窜宿舍；宿舍内更不准留住校外人员，不准带走读生入舍。

七、住校生要爱护好公共财物，节约水电，不准在宿舍内乱涂乱画，私接电线、电炉子、电热毯等电器。如有损坏除赔偿外并处以罚款，给予纪律处分，扣除相应的个人量化，直至取消住宿资格。

八、提倡关心友爱、关心集体。发现同学生病或有可疑现象（包括非住校人员出现），室长或同学应及时向生活老师或宿管科报告并作及时处理。

九、宿舍内严禁吸烟、喝酒、打扑克、搞集会等，住宿生必须尊重生活老师，服从宿管科及生活老师的管理，否则取消其住宿资格。

十、如有违反上述管理规定，每人次扣1~10分，并与班级量化挂钩，直至取消住宿资格。

饮食安全管理制度

1、食堂经营者必须取得食品卫生许可证方可向工商行政管理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂经营活动。

2、食堂经营者必须建立健全卫生管理制度，配备专职或兼职的食品卫生管理人员。

3、从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗；服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。

4、发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门报告。

5、餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不能使用。

6、采购食品必须新鲜、无毒无害，符合国家有关标准和规定；食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。

7、凉菜间必须专人、专室、专用工具，专用冷藏，专用消毒设施，室内温度不得高于25℃，每天进行定时空气消毒。

8、盛放废弃物的容器要密闭有盖，不得外溢和滴漏。

防传染病卫生制度

1、贯彻预防为主的方针，执行《学校卫生工作条例》的各项规定，定期对全校学生进行健康教育，按上级要求做好每年的学生体检工作。

2、通过体检、收集学生的健康资料，对患病的学生督促复检确诊，矫治及转诊治疗。对体弱学生进行登记落实卫生保健措施。

3、每年把体检情况整理归纳，统计分析及时上报有关教育行政、卫生部门和学校领导，并将存档。

4、做好学生“九病”及传染病、肠道病、肝病、结核病、寄生虫病等慢性病的预防工作。

5、每学期初做好发放女学生月经卡工作，指导卫生措施，期末做好统计分析。

6、认真做好晨检工作，防止传染病进入校园

校舍定期勘察鉴定工作制度

为加强我校校园、校舍管理，做好安全工作，确保学校财产和师生的人身安全不受损失、损害。使校园、校舍定期安全检查规范化、高度化，充分发挥组织作用，使制度、责任、防范落实到实处，特制定本制度，以确保教学工作的顺利进行。

一、学校成立校舍管理领导小组，负责对全校的房舍定期检查，发现问题及时解决。明确小组职责分工，落实责任制。

二、校舍安全检查的主要内容包括：房屋、围墙、大门、厕所、树木、线杆、管线等。检查的重点是房屋的结构状况，包括排水防漏是否完好、梁柱是否牢固以及电器线路有无隐患等。

三、校园校舍要求按时、按项检查。检查中采取逐间逐室的排查。尤其是雨季来临前必须细查一遍。日常工作中总务处要安排人员定期巡查，凡发现危险点要及时报总务处查修。

四、检查项目：

1、房屋的主要结构部分有无变化。

2、屋面有无漏雨，门窗玻璃是否损坏。

3、上下水及落水管有无跑、冒、滴、漏、堵塞。

4、墙壁、地面、屋顶有无新增裂缝。

5、电器、电线电路、灯具、插座等是否安全完好。

6、线杆、树木是否有不安全隐患。

7、学校大门、围墙、厕所是否安全。

8、要注意发现是否还有其它隐患、险情等现象。

五、对于检查中发现的重大隐患要及时上报学校及上级有关部门，每次检查结果都必须由学校主要领导、主管领导、及参加安全检查人员和相关人员签字。对发现隐患知情不报或报而不修的将追究责任人的责任；出现事故的依据有关规定严肃处理。

学校安全检查制度

校园安全工作，是整个学校的最重要的工作。为了贯彻各级政府关于加强学校安全工作的文件精神，防范重大责任事故的发生，确保国家财产和广大师生生命安全，创建“平安校园”维护社会稳定，特制定学校安全检查制度。

一、安全检查的主要项目：

1、师生安全教育

2、校园秩序管理、大型集体活动和课余活动安全

3、饮食卫生安全

4、防盗安全工作

5、学校周边环境安全

6、交通安全

7、防火安全

8、疏散通道安全

9、学校附属设施安全

10、校舍安全

11、学校财产安全。

二、建立安全检查督促制度，加强校园秩序管理

1、成立安全工作督察组，由学校校长担任组长，定期对学校安全工作进行检查和督促。

2、实行“安全周讲周查周报制”，值周领导及成员负责检查督促本周内学校安全工作，包括早读、上课、晚自习、课外活动等时间，协调处理安全事务，发现问题及时向上报学校。

3、定期对各学校部门、各班的安全教育工作进行检查、督促、评比，确保安全工作的深入性和持久性。

4、学校将安全工作列为各处、室、年级、组、教学班的管理、评估的重要内容。实行安全工作“一票否决制”，凡发生重大安全责任事故的个人及所在年级组一律取消当年评优评先资格。

三、安全检查日常工作

1、定期对学生宿舍，学生食堂的卫生及安全状况进行检查，确保师生的身心健康。学校与食堂、小卖店等签定饮食卫生安全协议，制定饮食卫生管理制度，严格管理。师生饮水和食堂灶房要有专人负责，严禁外人入内。定期对食品卫生进行检查，坚决杜绝“三无”食品和过期食品在学校出售，严格规范进货渠道。对检查出的问题责令限期整改并检查落实情况。对学生饮食饮水情况有监控措施每月有专项检查。有保证学生良好卫生习惯、避免发生传染病流行的措施

2、加强防火和消防工作。认真排查各种火灾隐患，经常检查用火点和电源线路，及时维修和更换，添置和保管好灭火设备。发现问题，及时解决落实，如不能解决的要向有关部门上报情况。

3、对学校实验室内剧毒、易燃、易爆药品要妥善保管，严格管理。按要求执行出入库手续，并定期进行查验、清理和登记，实施严格的管理制度。

4、保管好贵重物品，如电脑、摄影机、录音机等教学仪器。教导处、总务处每月检查 各部室等现代教育装备的使用情况。

5、经常对学校围墙，厕所，旗杆、篮球架、单双杠、树木枝干等附属设施进行检查，凡存在安全隐患的设施要及时修缮，保证使用安全。

6、加强对校舍的维护和管理，严格执行校园校舍管理条例规定。注意经常查看校舍各部位的安全状况，特别注意主、间墙是否断裂倾斜， 屋面是否平整，下弦与主墙节点支撑处是否稳定，内外墙罩面是否松动脱落。水泥檐面、冰溜子等浮着物有无下落危险。对有危险的部位要及时排除，消除不安全隐患。

7、学生在校期间严禁将疏散门上锁封死，特别是晚自习和学生就寝期间，要有专人负责管理，确保疏散通道畅通无阻。

8、从严执行封闭管理，严格进出校门管理。门卫要从严执行来人来客登记制度。禁止闲杂人员进入校园、教室、食堂、宿舍等，防止发生侵害学生人身安全事件。夜间值班人员要全方位的巡逻，重点部位要重点察看，防止盗窃及影响校园秩序的事件发生。对值班、传达人员工作记录定期检查。

9、对校舍、围墙、体育设施等要坚持日看、周查、月检制度。学校要严格执行安全工作检查登记（日看、周查、月检）制度，对每月内发现的问题要认真做好记录，并认真研究，及时采取措施，逐项处理，堵塞漏洞。以保证学校安全工作万无一失。

四、全员参与，重视安全。

1、学生进校后，教学时间学生凭教师出校证明方可让其离校。放学后，凡滞留学生，教师必须在场。

2、学生集会、出操、大扫除、课外活动，班主任均应在场，维持秩序。

3、课间活动讲文明，杜绝打架现象发生，不玩危险性游戏。上、下楼梯靠右行，禁止从楼梯扶手滑下。值日教师加强课间巡视，及时处理偶发事件，阻止学生玩不正当游戏、危险性活动。上学、放学时值日教师校门值勤，防止意外事故发生。

4、学校组织的学生校外活动，班主任要对学生进行交通安全教育和组织性纪律性教育，并在班主任工作手册中记载。

5、未经校长同意，任何教师不得擅自组织学生外出活动，不得提前放学。

6、教育学生遵守交通法规，禁止学生骑自行车。 上学放学路上，要注意来往车辆，不随便乱跑。

安全工作会议制度

为提高广大教职工对学校安全工作重要性的认识，彻底消除不安全隐患，创造教育改革发展良好的安全的工作与学习环境，特制定本制度。

1、定期召开安全工作领导小组会议

 一般每月召开一次，由组长主持。总结上一个月安全管理情况，学习贯彻上级文件，研究制订下一阶段安全目标和对有关安全工作作出重大决定。

2、定期举行安全例会

 由安管办召集，一般每月底召开一次，由班主任和级部主任参加，总结本月安全工作，布置安排次月份工作计划，学习贯彻上级会议、文件，分析、研究安全形势和解决安全工作的有关问题等。

3、定期召开全体教职工安全会议

 由各级部、各处室自行组织，部门全体教职工参加，一般每月召开1～2次教职工安全大会，传达上级安全文件、会议精神，总结、布置本级部、处室安全工作和进行安全教育等。

4、定期召开全校学生安全大会

由学校统一组织，通过多种形式的教育，增加学生“安全无小事”的意识，掌握必要的的安全知识，提高自我防范的意识和能力，掌握临危自救的措施，一般每学年召开2～3次。

防拥挤踩踏事故管理制度

为加强学校的安全管理工作，确保我校师生生命财产安全，防止学生因上课下课拥挤发生踩踏或者发生火灾等意外事故，保障教育、教学工作秩序的正常运行，经学校行政会议研究制定本制度。

1、全体师生员工，在楼道行走、上下楼梯，必须靠右行走，不得在学校各楼楼道集群停滞、拥挤、追逐和使用各种体育器材活动以及高声喧哗，严禁任何人在楼梯扶手栏杆上攀爬、坐、站等。若不按要求在楼内活动、或经值周教师指导、制止、劝阻仍不听从管理出现意外的，当事人自付责任。

2、各科任课教师必需在下课前提醒学生注意安全，上下楼梯靠右行，不得拥挤。综合楼每节课的上课教师应对本班学生上下楼梯予以监管和疏导，要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止，防止拥堵现象的发生。上课期间一旦发生紧急情况，课任教师负责组织好本班学生，按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散学生，防止损失扩大。如果出现意外，课任教师负全责。

3、住校生楼道活动、上下楼梯，由生活指导老师负责疏导。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，生活指导教师要及时开启应急照明设备，立即到现场疏导，同时报告学校带班领导；如果出现意外，生活指导教师负全责。

4、学生大课间、放学、集会上下楼梯，由各楼层值周教师负责疏导。在上下课期间，教学楼的所有大小门都要打开，便于学生及时有效地疏散，防止踩踏事故发生。如果出现意外，楼层值周教师和随行教师负全责。

5、食堂工作人员要组织学生排队就餐、不要推、拉、挤，维持好就餐期间的纪律。如果出现意外，食堂工作人员负全责。

6、安管办要在教室、宿舍、餐厅及楼梯间出入口设置指示、警示标志，完善演练活动。并通过经常、针对性的宣传教育活动，加强学生日常行为的养成教育，提高学生的安全防范能力；培养他们遵守秩序、相互礼让的文明习惯；掌握正确通过楼道的要求和在拥挤场所自我保护的知识。注意发挥学生自我教育、自我管理的作用。组织大型集会前要做好活动安排，要有安全预案，并责任到人，在学生集体活动中不得片面强调快速、整齐。若在活动中出现意外事件，相关人员负相应责任。

7、扫雪或打扫卫生时，班主任必须亲自到工具房组织学生有序拿、放工具，防止意外发生。如果因门未锁，灯未关造成损失或学生在拿放工具时发生意外事故，班主任及值周教师负全责。

8、楼道、楼梯的照明、消防安全疏散指示灯等设备由学校总务负责，每天做好巡查工作，发现隐患及时上报和消除。若因疏忽或延误工作，造成意外事故发生，追究有关人员的责任。

9、班主任必须利用班会、晨检时间经常对学生进行文明礼仪教育，要经常提醒学生上下楼梯注意安全，了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性，充分认识到发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施，同时告诫学生上下楼梯要相互礼让，靠右行走，遵守秩序；对有违纪现象的学生要给予批评教育，责令其改正错误行为，并作好教育记录。教育学生若上下楼梯时前面突然有同学滑倒，后面的同学必须立即停步。一旦发生拥挤现象，学生必须无条件地听从领导和教师的安排顺次下楼。班主任做好班级内疏散安排，并做好演练练习，若在教室内发上意外事故，追究在场教师和班主任的责任。

10、一旦发生踩踏等安全事故，在场教师要及时组织疏导，防止事故进一步扩大并立即报告学校领导，要及时通知学校有关人员在最短时间赶赴出险的地点。同时根据伤情拨打120急救电话，组织送往最近的医院进行抢救处理。若意外事故发生时，在场教师没有及时进行疏导，错过控制事态发展的最佳时机，造成损失或使事态的进一步恶化，追究在场教师的责任。

11、将发生重大责任事故与文明班级和先进个人的评比表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在考核评比中采用“一票否决制”。   

12、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的考核中，对教师未履行教育、防范义务的，在年终考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

 13、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的纪律处分，并告知监护人，要求履行监护人责任。受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

14、未依照学校要求履行安全职责，违反本规定或其他安全规定出现意外事故或造成损失，情节轻微的，经学校行政会议及有关部门的认定，由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚；因渎职、失职或者管理失控发生事故，造成恶劣影响的，交有关管理部门和公安机关依照有关法律法规予以处罚；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。

实验室安全管理制度

一、实验室安全管理制度

1、实验室和实训室是学校进行实践教学的重要场所，要充分发挥其在实践教学、课外科技活动、教学研究与技能培养诸方面的作用，要在完成实践教学任务的同时，发挥其多功能作用，为当地经济建设服务。

2、教学仪器、设备、药品要按照国家统一的配备目录编号（或教材章节）分科、分类、分室，科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签，注明编号、名称和数量，每件仪器，每瓶药品也应标明编号和名称（微型仪器和玻璃器皿除外）。贵重仪器、危险药品（易燃品、易爆品、氧化剂、腐蚀品和毒害品）应设专库存放。形状特殊的仪器应存放在专用橱内或支架上。自制教具也要科学存放，妥善保管。

3、要根据仪器、设备、药品的特点，做好防尘、防腐、防潮、防晒、防震、防压、防磁、防冻等养护工作。保持清洁卫生，做到室内及仪器表面无尘土，达到干净、整齐、美观。

二、实验室学生实验守则

1、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分，是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力、全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课，亲自动手，认真完成每一分组实验。

2、实验课前，必须认真预习实验内容，明确实验目的和要求，掌握实验的基本原理，设计实验方法和实验步骤，明确注意事项，并认真写好实验预习报告，经教师检查合格后，才能进行实验。

三、物理实验室管理制度

1、物理实验室、仪器室的仪器、设备、挂图、工具等是供物理实验教学、自制教具等使用的，一般不外借。其它学科确属教学需要借用仪器的，须经实验实训科长批准。外单位借用，需经主管校长批准，并办理相应的借用手续；

2、学生分组实验要定人、定桌、定仪器。上课先检查仪器、数量等有无短缺损坏，发现问题及时报告。每节实验课前后，任课教师要与管理人员做好交接，如实填写实验记录单；

四、物理实验室安全制度

1、进入实验室立即按指定位置坐好，不得说笑、打闹，不得在实验过程中随意走动，交换位置；

2、未经任课教师许可，不准随便动用实验仪器。实验过程中相互之间不允许私自调换仪器；

五、物理实验员职责

1、坚守岗位，尽职尽责，热情服务；

2、认真学习业务知识，熟悉教材实验内容，适应工作需要；

六、化学实验室安全管理制度

1、进入化学实验室，应保持实验室安静，严禁在实验室内大声喧哗；

2、注意实验安全，进入实验室应先熟悉本实验室的水、电开关；

七、化学药品管理制度

1、化学药品要存放有序，不遗失，不损坏，不过期。

2、随时注意安全，关窗锁门，达到撬不开、进不去、拿不走。

八、化学药品使用制度

在实验中涉及到的危险品包括易燃品、易爆品、氧化剂、毒害品和腐蚀品。为确保师生人身安全和实验顺利进行，在实验过程中，必须做到：

 1、酸、碱具有腐蚀性，不要把它们洒在皮肤或衣服上。稀释浓硫酸时，切忌将水倾入硫酸中，以免喷出伤人。废酸应倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸中倾倒碱液，以免酸碱中和反应，放出大量的热量而发生危险；

2、强氧化剂（如氯酸钾）与某些药品的混合物（如氯酸钾与红磷的混合物）易发生爆炸。使用和保存时应注意安全；

九、化学实验员职责

1、坚守工作岗位，辅助实验教学，要主动热情；

2、钻研业务，熟悉教材内容，了解实验目的，掌握实验过程；

十、多媒体教室管理制度

多媒体教室是学校进行现代化教学的场所之一，所装备仪器设备精度高，价格昂贵，操作复杂，环境要求高。为了保证全校正常的多媒体教学秩序，提高多媒体教室的利用率，特制订多媒体教室的管理制度如下：

1、多媒体教室是学校多媒体教学的专用教室，一般不得用于聚会、娱乐等活动；

2、需要使用多媒体教室的教师，必须提前一周向教务处提出申请，同意后，由教务处统一安排使用；

3、教室使用者，使用前应认真阅读各仪器设备的说明书和控制台操作说明，认真检查仪器设备的完好程度，如有问题，及时通知管理人员处理。教师自带的软盘、U盘、移动硬盘等，必须事先检测没有病毒后方可使用。特殊软件安装必须与管理人员协商，同意后方可安装；

十一、计算机安全管理制度

（一)病毒防护

要求：

 (1)对于所有的计算机，任何人在未经批准的情况下，不得向计算机网络拷入软件；

 (2)任何微机需安装软件时，由相关专业负责人提出书面报告，经同意后，由微机室负责安装；

 (3) 所有微机不得安装游戏软件，上班时间不得利用校园网络进行游戏、浏览股市行情等与教学无关的活动。课余时间使用电脑必须经过管理人员同意

十二、计算机教室安全管理制度

1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校安排具有一定业务水平的专职教师负责计算机教室日常管理工作；

2、计算机教室主要用于： （1）学校进行信息技术教育及教学研究；（2）计算机课外小组活动；（3）培训教师；（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务，不准将计算机教室挪作他用。

十三、计算机管理教师岗位职责

1、根据各专业教学计划，制定学期上机实习计划，认真执行各项规章制度，掌握常用计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用；

2、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答；

3、上机实习时要积极协助任课教师辅导学生，保证实习课的正常进行，要求学生认真填写计算机使用记录册；

十四、微机室上课制度

为了更好地提高同学们的计算机操作水平，保证微机的正常运行，使每一位同学都能学好计算机这门新课程，特制定如下规则：

1、进入本室，要保持室内清洁、卫生，不允许串桌、说话。除随堂必需的书具外，其它杂物一律不准带入，如有特殊情况不能上课者，必须找计算机老师或班主任请假，坚决杜绝旷课现象；

2、穿好鞋套方可进入机房，鞋套要保持清洁，无鞋套者不准入内。

3、进入机房后要对号入座，不准随便换位；

用车安全管理制度

1、加强公务车及驾驶人员管理，严格用车制度，车辆和驾驶人员证照齐全并符合有关要求。

2、定期保养维护公务车，保证车况良好，安全出行。加强对驾驶人员交通法规学习培训。驾驶员做到不疲劳驾驶、不超速行驶、不酒后驾车、不带“病车”出车，对车辆经常检查。　　

3、学校组织学生外出开展社会实践、参观学习等活动，严禁安排学生乘坐“带病”、超载、货运车船，严禁使用摩托车、机动三轮车、农用车、拖拉机等非客运车辆接送师生。

4、学校领导外出办事，由办公室协调派车。各处室职能部门用车，由各处室主任通知办公室，由办公室协调派车。到市区外用车，由学校领导签字批准。

5、司机出车凭办公室出具的派车单，无派车单严禁出车。

6、外单位借用本校车辆，须经学校领导批准。

突发事件报告制度

学校突发事件领导小组的成员有：校长、分管副校长、各部门负责人。突发事件的报告制度在领导小组的统一领导部署下展开，如遇紧急状态，现场人员可在报警送医的同时向领导小组汇报，以求生命的最大程度的维护和财产的最小程度的损失。

一、学生宿舍事故报告制度：

1．发生一般事故，向宿管人员报告，视情节轻重，向学校领导和120报警，送至医院，联系家长。

2．发生火灾，切断电源，按消防演练逃生预案疏散。

3．学校在2天内以书面形式向德育处报告，重要事故向区教育局汇报。

4．成立事故处理领导小组。

5．第一时间通知保险公司理赔部。

二、校外集体活动事故报告制度：

1．拨打120急救电话，以最快速度送医。

2．学校在2天内以书面形式向校长室报告，重要事故向区教育局汇报。

3．车辆发生意外的，立即报警，根据生命第一的原则，进行救护。

4．成立事故处理领导小组。

三、学生意外伤害事故报告制度：

1．拨打120急救电话，以最快速度送医。

2．通知家长。

3．第一时间通知保险公司。

4．成立事故处理领导小组。

5．及时现场调查取证。

四、学校火灾事故报告制度：

1．紧急拨打119、110、120等报警电话，立即关闭电源，报告学校领导。

2．报警同时组织教职工利用就近灭火器材灭火。

3．迅速打开通道，组织学生疏散，稳定学生情绪。

4．领导小组通讯24小时畅通。

5．火灾发生时，必须尽最大可能保证生命的安全，减少财产的损失。

五、学校发生暴力事件的报告制度：

1．立即报警。

2．选派口才好、应变能力强、身体健壮的教师与犯罪分子周旋，进行劝说，拖延时间。

3．及时安排学生转移到安全地区，并加以安抚和保卫。

4．若有伤害，以最快速度就医。

5．速报区教育局。

6．配合警方，做好善后工作。

六、师生发生食物中毒报告制度：

1．一小时内报教育局和卫生监督所报告。

2．校医做好食物中毒专项登记工作，积极协助卫生监督所和疾病控制中心做好调查工作，在其指导下做好相关工作。

3．积极做好中毒学生的陪护工作，及时联系家长，取得家长配合和谅解。

4．联系保险公司，做好理赔工作。

七、传染性疾病报告制度：

1．第一时间报区教育局和疾病控制中心。

2．除《传染病防治法》规定外，单个病例由医院处理。

3．公共卫生事件由当地政府和教育局、学校、卫生部门共同调查处置。

4．积极组织染病学生就诊，落实隔离工作和密切关注接触人群以及消毒、饮食、饮水等方面工作。

八、学校体育活动事故报告制度：

1．及时报告在场教师和校医，拨打120。

2．及时通知家长，做好安抚工作。

3．保护现场，做好证据采集工作。

4．前往医院探视伤情。

晨检午检制度

校园内的健康、安全需要有一个与之相配套的卫生预防措施。学校的每日晨检制度就是一项重要的预防措施。事实证明，学校是群体集聚的场所，一些群体性传染病的流行，往往是个体传染患者没有得到及时、有效的控制。因此，学校每天晨检制度，让学生做到健康上学，对于确保校园内的卫生安全，关系重大。根据上级有关要求，修订本制度如下：

（一）、各班晨读课任课老师负责在上课前对每位学生进行身体一般状况的询问检查。如有学生发生不良身体状况如发热、红眼睛、水痘等要及时报告卫生室。

（二）、各班主任负责每天班内因病缺课同学的联系工作，如有因传染性病缺课，要将情况报告卫生室，并作进一步的家庭联系。

（三）、各班卫生委员负责每天的班内因病缺课的统计，如有发热、红眼睛、水痘等缺课的学生要及时报告卫生室。

（四）、告知学生每天晨起后感到不适，要及时测量体温。如有发热、出疹等可疑传染病情况，应要求家长及时处理，不可在原因不明情况下带病到校课

（五）、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好说服劝止工作，在家中治疗休息。在校期间如有不适要及时与家长联系。在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。

（六）、卫生室对因病缺课报告进行统计，并按要求上报有关部门。

学校防雷安全管理制度

1、成立防雷安全领导小组：

组  长： 校长       副组长：副校长

成  员：学校中层领导干部、各位班主任

2、校安全领导小组及各班主任等有关老师，要经常开展预防雷电安全知识的宣传教育，提高师生防雷意识和能力。

3、在学校发生雷雨时，要迅速进入教学楼，切忌在操场上等空旷场地逗留。

4、雷电时，各教室、办公室要关闭门窗，防止雷电侵入。人员要尽可能远离窗户，远离电灯、电话、室外天线的电线等。

5、雷电时，禁止使用电器，要提前关闭电视机、音响、影碟机、电脑等室内的用电设备，并切断电源及信号线路。

6、雷电时，不要触摸水管、暖气管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙，远离电线等带电设备或类似金属装置。不要靠近孤立的大树或烟囱，不要在雨中使用金属杆雨伞。

7、若遭受雷电灾害后在积极自救的同时，及时逐级向上级部门和气象主管机构报告灾情，并协助气象主管机构组织做好雷电灾害的调查、鉴定工作，分析雷电灾害事故原因，提出解决方案和措施。

8、为确保防雷设施安全有效，学校要加强对防雷设施的检查维护，如发现防雷设施损坏的，要排除防雷安全隐患。  

9、发生雷雨天气时，学校防雷领导小组及各个部门负责人要立即行动起来，做好防雷工作。

10、双休日、节假日，在离校前要做好切断一切电源工作。离校后发生雷雨天气，学校门卫要巡回检查一遍，以防不测，并做好记录。

11、学校各科室、各班主任及教研组长为各室的防雷负责人，对于违反本制度而造成损失和责任的，后果由其自行承担。

学校防震减灾工作制度

一、指导思想

以习近平同志“建设新时代社会主义”重要思想为指导，，认真贯彻党的十九大精神，切实落实国家、省、市防震减灾工作的精神要求，把学生的生命安全放在首位，大力开展防震减灾科普教育活动，增强广大师生的防震减载意识和自觉性，提高地震灾害防御和自救和互就能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。 

二、规划目标

普及防震减灾基本知识，提高自救自护能力，建立健全地震应急和救援保障体系，增强紧急救援力量，增强我校学生的防震减灾意识，提高综合防震能力。

三、主要任务

1、加强校园基础信息调查提高学生对于地震灾害防御能力；完善突发地震事件处置机制，提高教师、学生应急处置能力，制定并实施学校地震安全方案，推进避难防灾场所建设。 

2、充分利用各种渠道进行宣传防震减灾避险知识，对学生进行地震、地质灾害、火灾等内容的防范自救教育，从小培养青少年儿童防震避险的理念、常识和心理素质等，保证两年举行一次及以上的演练，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变以及师生自救互救技能和应对突发地震的能力。 

3、将防震减灾教育纳入学校教育内容，提高全社会防震减灾知识受教育程度；充分发挥校园网在防震减灾教育中的作用。     

4、落实各项应急救援规定制度，保证从校主要领导、分管领导、系统内工作人员24小时通讯联络无障碍，学校工作人员轮流值班制度，确保反应迅速，救援及时。 

5、学校为周边社区防震减灾教育起到示范带头作用。 

四、具体措施

1、加强组织领导，明确责任分工，健全工作机制：成立以校长为组长的防震减灾安全工作领导小组，形成校长亲自抓、教导主任具体抓、科技辅导员和各年级班主任齐抓共管的格局，形成一套强有力的安全管理网络。领导小组名单如下： 

组  长：校长 

副组长：副校长

成  员：中层干部、各位班主任

2、建立畅通无阻的防震减灾安全信息渠道。建立“教师通讯联络网”和“学生安全通讯联络网”，确保校长、各责任人、班主任、学生之间的信息畅通。 

3、加强安全检查工作，学校严格执行定期的安全检查制度，时刻留心校舍安全，发现问题及时上报、补救、整改，防患于未然。 

4、开展形式多样的防震减灾安全教育活动 

通过开展防震减灾科普知识教育活动，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正内化为一种自觉的需要和行为。 

学生安全信息通报制度

一、学校应将学校规定的学生到校和放学时间，及时告知其监护人。 二、学校应将学生非正常缺席或者擅自离校情况，及时告知其监护人。 三、学校组织学生外出活动，班主任至少提前一天通知或告示知家长。 四、学校因组织活动需要调休的，班主任至少提前一天通知或告示知家长。 

五、学校因组织活动需提前或推迟放学的，班主任至少提前一天通知或告示知家长。

六、学校某部位确有安全隐患的，应有相关部位书面告示，并由教师教育学生不擅入危险区域。

七、学生未正常到校上课的，班主任应及时与家长取得联系，了解未到校原因。

八、学校建立学生特异体质和特定疾病监护人向学校告知制度，以便在教育教学活动中教师了解学生身体情况，合理安排其活动量。 九、班主任在新学年开始时向监护人了解学生是否有特异体质和特定疾病，监护人应如实说明清楚，并附医院证明或其他相关证明，提出需要减轻活动量的具体要求，班主任负责做好书面档案，并书面通知有关课程的老师。 

十、各学科老师组织教学中有责任根据学生的健康状况适当调节和控制有特异体质和特定疾病的学生活动量。

十一、学生在学校期间出现安全事故时，所有现场或知情教职工和学生都有进行紧急救护和报告学校的责任，第一知情者为第一责任人。 十二、一旦发生学生伤害事故，在场的老师和学生应该立即护送被伤害者到校保健室医疗，情况严重者须立即送医院，或者拨打120电话求助，同时知情师生立即向班主任、教导处报告，情况严重时立即报告校长室。 

十三、班主任、教务处、学校领导在接到学生伤害事故报告后，应该首先安排被伤害学生的救护医疗和通知监护人，然后调查事发的经过和主要原因。教务处负责学生一般伤害事故的调查处理，重大伤害事故校长参与处理。学生伤害事故的处理，应该按照国家颁布的《学生伤害事故处理办法》进行。

十四、学校在学生自愿的前提下协助学生办理意外伤害保险。

突发地震、气象灾害预警应对制度

为了有效防范突发地震、气象灾害带来的各种自然灾害，最大限度地减少各类损失，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育事业的可持续发展，根据省、市、县关于加强气象灾害防御工作的精神，结合我校实际，制定本制度。

一、工作原则

1、以人为本，预防为主。把保障师生生命安全放在气象灾害防御工作的首位，把握气象灾害预防的突出环节，密切监视灾害性天气，认真做好各项防范工作。 

2、落实责任、加强监督。在学校统一领导下开展气象灾害的防范和处置工作，各班班主任负全责。学校对各班应急处置工作给予积极支持和指导，并开展督查。 

3、快速反应，果断处置。一旦发生险情，应迅速响应，及时启动本校应急预案，并在学校安全工作领导小组的领导下，与有关部门密切配合，组织力量全力抢险救灾。 

二、应急救援指挥组织及职责

 （一）领导小组。学校设立防御气象灾害工作领导小组（以下简称为防灾工作领导小组），负责指导、组织学校各班的防汛防雷及灾害性天气险情处置工作。  

1、日常工作职责 

①制定切合本校实际的防御气象灾害应急方案，分工明确，责任到人。准备必要工具和材料，密切注意气象部门的灾害性天气通告。  

②加强对师生防灾知识的宣传，通过短信、校刊、宣传栏、黑板报等形式，把防灾基本知识宣传到每位师生，特别提醒师生在上下学途中注意安全，提高广大师生防范灾害的意识和能力。 

  ③ 加强检查和做好防范工作，经常保持校园道路、排水设施畅通，对校园内容易受淹的地方，做到逐点检查，确保排水沟疏通，对学校的基建和加固工地、校舍墙体、屋面、门窗、电气、室外天线、旗杆，以及围墙、厕所、等定期进行全面安全检查，对检查中发现的问题和隐患，及时整改，对出现的险情及时上报。 

  ④ 加强学校的图书、电教、仪器设备的防护工作，对图书室、农远接受室、实验室等进行严格管理，特别注意化学药品的安全存放，切实做好防水防潮工作。 

2、应急救援职责 

  在上级防灾指挥机构和当地政府的领导下，规范、有序、快速、有效地组织本校的防灾和抢险救灾工作。 

  地震发生后，学校应迅速采取措施，开展如下几方面工作：   

（1）．迅速启动地震应急预案 

   学校如事先接到地震部门的预报，或遇突发性地震，应立即启动《地震应急预案》。   

（2）．迅速组织开展自救 

   ①通过各种手段迅速发出地震警报。 

   ②组织教师带领所在班级，在第一时间迅速、有序撤离到安全地带。 

   ③ 如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避在安全位置（如课桌下面），等待地震间隙时迅速带领学生撤离到安全地带。    

④ 有序组织有救援能力的教职工开展救援工作。 

3．做好安抚工作，稳定人心做好撤离到安全地带师生的安抚工作，稳定他们的情绪，同时发出救援信号，等待救援。

预防校园欺凌工作制度

为有效预防校园欺凌事件，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，按照教育局有关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际制定本制度。

一、教育背景及目的

在校园暴力欺凌发生的时候我们应该保护自己，应对暴力，临危不乱，及时报告，以法维权。让学生认识到任何形式的欺凌行为都是不可接受的，同时也会影响到学校的整体纪律和风气。欺凌是学校须正视并加以制止及预防的问题。

二、指导思想和工作目标

深入贯彻落实习近平总书记、李克强总理关于安全生产的重要指示批示精神，强化红线意识和底线思维，严格落实“党政同责、一岗双责”制度和“三个必须”要求，强化学校主体责任落实，牢固树立“安全发展”理念，通过加强法治教育，严肃校规校纪，规范学生行为，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件，为促进学生身心健康，保障校园安全、维护校园稳定、推进平安校园、和谐校园建设提供良好的环境。

三、工作要求

（1）坚持“安全第一”的原则。

增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。

（2）坚持防止矛盾激化的原则。

对参与校园欺凌事件的学生，要坚持以教育疏导为主，教惩相辅等原则，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。

（3）坚持预防为主各负其责的原则。

校长对学校整体安全负责，学校各科室负责人对科室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，欺凌事件一旦发生，必须第一时间逐渐上报。对已经发生的欺凌事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，切实对学生和社会负责。

四、校园欺凌的预防

（1）通过各种形式开展专题教育

①按照校园安全“1530”要求。向学生宣讲什么是校园欺凌、校园欺凌的危害，并告知学生如何预防方法及发生校园欺凌的紧急应对。

②每月召开一次主题班会，通过主题班会深入开展讨论、分析“面对校园欺凌，我们该怎么办？”。

③期中考试后，进行一次家访或家长会，加强宣传教育和家校联系。

④6月份专题讲座，邀请派出所、司法所、法院或法律顾问来校开展专题讲座，进行宣传教育，让学生了解校园欺凌的危害及后果。

（2）完善相关规章制度

①保卫科及时制定《“校园欺凌”应急处置预案》，明确相关部门、相关人员“校园欺凌”处置的职责，对值班老师进行教育，发现有欺凌现象应立即制止等。发现后第一时间通知保卫科人员赶到现场，了解情况随后视情节处理违纪学生；

②组织校行政人员参加专题会议，学习《行政人员值班制度》，明确职责，强化责任意识，做到谁当班谁负责，杜绝相互推诿、不闻不问、甚至听之任之的现象。如情况失控，紧急联系校园安保人员，第一时间进行隔离、疏散，防止事态进一步扩大和恶化；如发生人员伤害，视情况可先报120并组织紧急救护，后汇报。

③成立应急处置工作小组，建立校园欺凌事件应急处置预案，应急处理组负责在公安部门介入之前的处理调查，紧急时的格斗、控制等；伤员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。

（3）加强预防防患于未然

①加强行政值班和校园巡查工作，重要时间（早上上学、中午午休、放学后至晚自习前、晚自习后）、重要场所（食堂、宿舍楼、教学楼）的巡逻和查看，并做好相关记录；

②督促学校安保人员加强校园巡视，加强对安保人员的培训考核，将巡视的频率和发现、制止突发问题纳入考核和奖惩；

③在部分重要场所增加高清监控摄像头，对已有的非高清摄像头进行部分更换，从技术上提高防范、发现、制止校园欺凌事件的能力；

④加强学校督导人员督导和巡视，对发现的苗头性问题及时上报保卫科；宿管人员加强宿舍管理和巡视，提高巡视频率；同时要求监控中心值班人员认真负责，通过校园监控发现校园内的学生打斗及欺凌事件，加强与宿管、巡逻保安、行政值班人员的联系和沟通；

⑤班主任加强和家长的沟通，发现苗头问题及时提醒，并共同教育；

⑥向学生公布学校“校园欺凌”救助电话；

⑦利用教职工会议、班主任会议、校行政会议等加强宣传教育，明确全体教职员工的全员育人职责和要求；

（4）消除“未成年人不需担责”的错误认识

要及时掌握学生思想情绪和同学关系状况，特别要关注学生有无学习成绩突然下滑、精神恍惚、情绪反常、无故旷课等异常表现及产生的原因，对可能的欺凌和暴力行为做到早发现、早预防、早控制，这正是旨在关注师生心理健康安全。此外，应该对学校的优秀学生、贫困生、心困生、留守生给予更多的关注与关爱。

（5）建立家校联系，不断完善家庭、学校共管机制

受到未成年人心智发展的限制，多数孩子在欺凌和受到欺凌后不会主动告诉大人，但他们的行动还是会露出一些不寻常的地方，一旦发现问题，学校与家长能及时联系，防他们的行为走向极端。学校一方面通过召开家长会、家访等形式，要求家长要关注子女的成长，不能只顾工作，对子女的行为变化不闻不问，特别是农村留守儿童、进城务工人员，要求家长每周都要与班主任联系一次，全面了解孩子在校情。

五、防治校园欺凌的有效途径

作为教育管理者，不是要对学生一味批判、恐吓、全盘否认，而是要帮助他们看到自身行为的不合理之处，理解自己行为的前因后果，并学习用更加健康积极的方式实现合理的目标。这样才能惩教结合，立德树人。因此提出以下几条方案：

1、转变处理问题的方式

教师在看待和处理校园欺凌事件时，不要急于对事件定性，并采取单一、片面的手段加以处置。要尽量详细了解事件的经过和欺凌背后学生的心理状态。同时，要致力于淡化卷入人际冲突学生的“欺侮”和“受欺侮”意识。有时候，孩子本身对事情的严重性并没有很明确的认识，反而是教师的强调增加了他们的敏感性。通常，教师有意无意间树立的一些反面“榜样”，会对学生产生负面的引导作用。

教师要创设情境，把学生之间发生的攻击和冲突事件转化为教育学生的契机，强化学生相互理解、相互体谅的意识和能力。可以通过设计冲突情境，引导学生围绕情境问题进行小组讨论和角色扮演。通过交流、表演、讨论，启发学生去感知和理解同伴的真实目的、需要和情感。

2、改善不良的人际关系

人际关系尤其是同辈关系的恶化，是校园欺凌的一大隐患。要改变这一局面，需要同伴之间相互谅解、互助友爱、和谐共处。具体而言，要重点关注以下三个方面：

一是学会关心。人与人之间，差异是表面的，相似性是深层的，这种相似性或共性，能够使人相互理解、相互体谅、相互关心。具备关心人和体谅人的品性，是道德的基础和核心内容。有效的教育本身就是学会关心，要让学生接受这种观念，并自己体会到这是一种美好的品格，而我们在关心他人的同时也能够让自己体会到快乐。为此，教师要身体力行，率先垂范。

二是学会尊重。尊重是人类生活中最重要的伦理准则之一，也是处理个体与个体之间关系的首要准则。尊重他人意味着尊重他人的基本人性、尊严、人格特征和需要等，只有让尊重成为一个群体中共同的价值理念，才能带来和谐。

三是学会宽容。宽容是对自由价值的尊重，是对他人行为本质上的包容、肯定与支持，是包容他人在言论、人格、选择等基本权利上的自主性特质，允许无人格冲击的对抗与辩护，每个个体都能在法律与社会道德底线许可的范围内，轻松自由地表达自己的心声而不被误解和责罚。教师应该通过教育，让学生感悟到自己应具备的思维方式和行为方式，进而形成宽容意识。

3、建立科学的惩戒机制

制定完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责，要组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法。

预防溺水事故工作制度

溺水伤亡是危害青少年儿童安全的“头号杀手”，为贯彻上级部门关于预防学生溺水事故有关文件、会议精神，有效预防和减少学生溺亡事故，保障未成年人生命安全，切实维护家庭幸福和社会稳定，结合安全生产大排查大整治有关要求制定本制度：

一、总体要求

以习近平总书记“生命至上，安全第一”思想为指导，组织开展防溺水专题系列活动，广泛发动师生员工及有关部门和全社会积极参与，提升各群体的防范意识和防护能力，压实部门监管责任、属地管理责任和家长监护责任，进一步推动并形成齐抓共管、群防群治工作格局，落实落细防溺水工作措施，切实保障未成年人生命健康安全。

二、活动内容

（一）全面抓实安全宣传教育。

1.要结合我校实际和特点，指导各班级因地制宜，针对不同时段、不同学段学生的情况，常态化开展 1530安全教育，在学校宣传栏、校报校刊、黑板报和“两微一端”等平台设立安全专栏，利用班会、升旗仪式、校园广播、网络、标语、电子显示屏等方式，通过专家讲座、主题班会、演讲、征文、制作悬挂宣传标语等形式，开展安全宣传教育。

2.创造条件组织开展游泳技能培训、防溺水演练，引导学生增强自我防护意识、掌握防溺水安全基础知识基本常识、提高自救互救技能。

3.组织学生学习《防溺水安全教育学习手册》等教育读本；组织制作防溺水系列警示教育片；组织开展校园安全短视频大赛活动；围绕防溺水等内容开展学生安全知识竞赛活动。

4.组织全体师生集中开展“六个一”行动，即书写预防溺水《致家长的一封信》、进行一次学生家访、召开一次溺水专题家长会、制作一张家校联系卡、完成一次家长电话回访、签订一份家长责任书。

5.会同有关部门开展防溺水安全公开课网络直播和防溺水系列专题活动，邀请专家讲解防溺水科学知识和注意事项，引导学生掌握防溺水知识、提高防灾避险能力。

（二）组织开展六大主题活动。

1.开展安全教育学习及线上答题活动。利用“山东省学校安全在线”平台的“同心防溺水”知识专栏，广泛动员师生、家长积极参与防溺水安全知识学习培训，并按要求完成“防溺水安全知识在线答题”活动。

2.开展专家直播讲座活动。邀请防溺水安全专家现场实操教学，教学地点涵盖自然水域、城市河渠、游泳场馆等容易发生溺水事故的场所。

3.开展防溺水安全宣传教育作品征集评选活动。

4.开展防溺水主题优质课评选活动。

5.开展危险水域地图绘制有奖征集活动。组织动员教师、学生，并发动社会力量参与调查统计学校周边危险水域，绘制学校周边危险水域地图，集合形成学校周边危险水域安全电子地图，为防范化解溺水风险提供基础保障。

6.组织防溺水专项督导检查。学校安全领导小组联合各年级组成督查组，对防溺水工作进行全面督导检查，确保安全隐患排查整治及防溺水专项活动落到实处，见到实效。对工作落实不到位导致学生溺水死亡事故的，将严肃追责。

三、工作要求

（一）统一思想，提高认识。要树立防溺水“一盘棋”思想，安管办牵头抓总，以保障学生健康成长和维护社会稳定为己任，进一步增强做好防溺水工作的责任感和紧迫感，主动担当，积极作为，攻坚克难，切实把防溺水各项工作抓紧抓实抓具体，想尽一切办法减少学生溺亡事故，竭尽全力保障学生健康平安成长。

（二）加大投入，健全机制。预防溺水工作机制各科室要密切配合，充分发挥齐抓共管、协同落实又各司其职、分兵把手的良好机制优势，众志成城打好预防溺水攻坚战。要积极会同有关方面持续加强防溺水风险隐患排查整治，加大安全宣传教育人力物力财力投入，健全学校内部防溺水各项保障机制，积极努力拓宽活动参与面，确保活动开展有力度、有深度、有实效。

（三）严格核查，压实责任。要加大对各项工作、活动开展情况的督导检查。对工作不重视、措施不落实的要予以通报。专项活动开展情况、因溺水引发的学生非正常死亡情况将纳入年底考核。

（四）示范引领，有序推进。要适时认真总结、推介专项活动中的典型事例、经验做法，以点带面，发挥示范带动作用；及时排查、梳理存在的问题、困难，跟进工作措施，注重制度、机制创新，工作推进中的意见建议及时形成材料报学校安全管理办公室。