一、综合发展规划

（一）指导思想

以立德树人为根本任务，以党建为引领，紧扣高质量发展与品牌提升双轮驱动，立足三年发展规划收官之年与二期项目建设关键节点，全面提升办学品质、教育教学质量、师资队伍水平和学校品牌影响力。

（二）总体目标

1. 确保三年发展规划圆满收官，二期项目高质量启用并实现平稳融合。

2. 高考成绩稳中有进，本科上线人数、特型线上线率持续提升，力争顶尖名校录取再突破。

3. 建成结构更优、能力更强的师资梯队，新增2—3名市级以上教学能手或学科带头人。

4. 巩固科创教育全国领先优势，艺体、美育、心理健康教育协同发展。

5. 完善智慧校园一体化平台，提升治理效能与精细化管理水平。 6. 守住安全底线，全年安全责任事故零发生。

（三）核心原则

党建领航、项目筑基、内涵攻坚、特色引领、精细治理、协同发展。

（四）重点领域与实施路径

1. 办学条件升级：推进二期项目建设，实现新老校区硬件、管理、文化一体化。

2. 教学质量提升：深化课堂改革，强化新高考研究，落实精准教学与特尖生培养。

3. 师资队伍建设：实施名师引领与青蓝工程，完善激励评价机制。

4. 特色品牌打造：做强科创、艺体、美育特色，保持全国、省市领先位次。

5. 治理效能优化：规范流程、提升效率、强化督办、闭环管理。

6. 安全底线坚守：常态化排查、教育、演练，构建平安校园。

（五）保障措施

1. 组织保障：成立专项工作小组，明确责任分工，全程督办。

2. 制度保障：完善活动审批、工作督办、教学监测、考核激励制度。

3. 资源保障：统筹资金、师资、校外资源，重点支持二期建设与特色发展。

4. 监督保障：定期复盘进度，及时整改问题，确保规划落地见效。

二、专项发展规划（五大核心专项）

专项一：二期项目建设与融合专项规划

1.建设目标：2026年秋季学期开学前，二期工程高标准交付使用，实现新老校区师资、课程、管理、文化无缝融合，做到“启用即优质”。

2. 主要举措：成立专项工作组，倒排工期，全程监督工程质量与进度。提前制定师资配置、班级编排、课程衔接、后勤保障方案。 完成智慧管理平台部署，实现新老校区数据互通、管理一体。推进校园文化延伸，保持办学理念与精神内核统一。

3. 验收标准：工程质量合格、设施设备齐全、师资到位、课程顺畅、管理规范、文化融合。

专项二：教育教学质量提升专项规划

1.质量目标：2026届高考本科上线人数及特型线上线率稳中有进；课堂教学效率显著提升；教学精细化管理全覆盖。

2. 核心举措：全面推行“四线六步”高效课堂达标工程。加强新高考命题研究，优化特尖生“一生一策”培养方案。建立教学质量过程性监测体系，强化数据驱动精准教学。深化市级化学学科基地建设，打造优势学科品牌。强化高三备考管理，提升教师解题能力与备考指导水平。

3.评价指标：高考成绩、课堂达标率、学科竞赛获奖、教学督导评价、质量监测数据。

专项三：师资队伍建设专项规划

1.队伍目标：构建结构合理、专业过硬、师德高尚的师资梯队；新增2—3名市级以上教学能手/学科带头人；教师专业能力与竞赛成绩保持区域领先。

2.培育举措：升级名师引领计划与青蓝工程，精准结对、全程培养。对接集团与高校资源，开展新高考、教学技能、课题研究专项培训。完善以教学实绩与贡献为核心的激励评价体系。支持教师参加国家、省、市级教学竞赛，力争更高奖项。

3. 成果标准：名师数量增长、青年教师快速成长、教学成果丰富、师德师风零投诉。

专项四：特色教育品牌打造专项规划

1.品牌目标：巩固科创教育全国领先地位；艺体、美育形成省市影响力；打造民办学校特色标杆。

2. 重点任务科创教育：深化《墨子科学实验室》课程体系，冲击国家级赛事顶尖奖项，保持全国创新教育名校首位。艺体教育：打造2—3个在省市具有影响力的精品社团，提升田径、健美操、美术竞赛成绩。综合素养：强化美育、心理健康教育，提升作文、辩论等赛事成果。品牌宣传：做好成果总结与媒体推广，提升学校知名度与美誉度。

3.成果标准：国家级、省级奖项数量位次领先；特色课程成熟可复制；社会认可度持续提升。

专项五：校园安全与精细治理专项规划

1.治理目标：全年安全责任事故零发生；大型活动管理规范；工作执行效率明显提升；教学精细化管理全覆盖。

2.整改与提升举措：安全管理常态化隐患排查、专题教育、应急演练，巩固安全先进成果。活动管理：规范大型活动报备、风险评估、舆情应对全流程。效率提升：强化工作督办与闭环管理，压缩文件流转时限。 教学精细管理：完善班级与学科过程性监测，提升精准干预及时性。 协同机制：优化跨部门协作，提升整体响应速度与执行力。

3. 成效标准：安全零事故、活动零舆情、工作无拖延、教学管理无盲区、师生满意度提升。