【规章制度】薛城舜耕实验学校民主管理和校务公开制度

来自:薛城区教育和体育局 时间:2024-05-23 08:53:00

学校民主管理是促进学校提高管理水平、努力实现决策民主化、科学化的重要途径。校务公开是加强学校党风廉政建设和实行民主管理、民主监督的重大举措。为调动全体教职工的工作积极性、主动性、创造性,增加教职工的凝聚力和向心力,争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合,搞好民主管理,群策群力办好教育;为使我校校务公开工作积极、稳妥、有效地推行,保证校务公开的质量,切实发挥其应有的作用,根据有关法规,结合我校实际,特制定本制度。

民主管理

一、民主管理机制

1、建立健全民主管理机制。校长依法全面负责学校行政工作,党支部监督保证,教代会民主管理,家长委员会、学生团学联等共同参与。

2、民主管理工作在校党支部的领导下进行工作,按照有关规定行使民主管理和民主监督的权利。

3、学校要定期召开教工代表大会或教工大会,执行《学校教职工代表大会条例》。

4、学校重要事情的决策,以及与教职工权益有关的重大规章制度的制定,都要经过教职工代表参与讨论研究或审议,由校长颁布施行。

5、拓宽民主渠道,广聚群策,促进学校建设和发展,开展征集合理化建议活动,设立“合理化建议卡”、“意见簿”等,经常收集教职工们的意见和要求,由工会负责具体工作,及时向学校领导班子汇报进行处理。

6、定期评议校领导干部。每年1—2次。评议结果由校主要领导向教职工群众汇报,自觉接受群众监督。

二、民主管理渠道

1、教职工(代表)大会:每学年不少于一次,公开校务,通报学校重大工作、改革措施、规章制度,讨论通过教职工生活福利等方案。

2、校长接待日:按照《校长接待日工作制度》接待教师、家长、学生,由校长负责。

校长对话会:由校长听取教工代表的建议,回复教工代表的意见。

3、校长信箱:接受纸质信件或电子邮件,每周开收一次,由校长办公室负责。

4、家长会:每学期2-3(期初)、期中、期末,由学生发展中心、年级主任、班主任负责。

5、家访和家校联系:利用学生手册,及时沟通交流(每学期至少2),由学生发展中心、年级主任、班主任及任课教师负责。班主任要经常性与家长联系,及时通告学生在校情况,并做到每学年基本上普遍家访一次。

校务公开

一、校务公开的原则:

依法治校,民主公开;突出重点,实事求是;周密健全,积极稳妥。

二、 校务公开的内容

要符合党的方针政策和国家的法律法规,从学校实际出发,不干预学校领导行使正当的管理职权。主要内容涉及教职工切身利益和党风廉政建设等方面的问题。具体应包括以下内容:

1、学校的办学方向与发展目标和实施方案,近、远期发展规划。

2、校长工作报告、学校办学思想、重大改革方案、师资队伍建设、教育教学质量。

3、 涉及教职工合法权益的有关改革意见、重要规章制度、奖罚条例等。

4、 干部、党员述职报告和教代会、党员大会的民主评议结果、党风廉政建设执行情况。

5、上级单位及学校的表彰奖励、批评、通报。

6、财务收支、预决算情况。

7、学校基本建设,校园环境改造,重大项目招、投标及建设资金使用情况。

8、教职工工资晋升,职称评定,评优选好,各类人员岗位职责,年度(学期)教育教学考核结果。

9、教师职业道德规范,师德师风建设。

10、教职工聘任(用)实施方案,聘任结果及津贴发放办法。

11、“三好学生”、“优秀学生干部”、“先进班集体”、“班队干部”的评选推荐。

12、学生的学杂费及其他收费项目标准的执行,为特困学生捐款,使用分配情况,书杂费减免情况,为社会募捐以及上缴情况。

13、教职工和社会群众、学生家长关心的重点、热点问题以及其他需要公开的问题。

三、校务公开形式:

(一)各类会议

1、由学校工会负责,依照教代会有关规定每年召开1—2次。由学校行政校长向教代会报告学校工作计划、工作总结、重大决策、办学思路、改革方案等提交教代会讨论审议,由教职工代表分别向全体教职工传达教代会精神。

2、办公室负责人会议。通报学校贯彻上级精神,学校实施教代会决议情况。

3、校务会或行政扩大会。有党政、工、团、队主要负责人或有教研组长参加的会议,传达上级指示,通报工作进程、主要工作活动,布置安排近期工作,学校管理情况。

4、教职工大会。学习上级有关文件精神,公布有关学校改革成效,财务收支,内部情况,征求解答教工疑惑以及校务公开的情况。

5、家长委员会和家长大会。宣讲国家政策法规,收费项目、标准,学校发展方向和教育教学质量,学校取得的成绩及面临的困难,学生校内外教育配合协助的要求。

6、党员大会。加强政治理论的学习,通报学校教育教学情况,党员干部民主评议结果,公布党内事务。

(二)公告栏

在学校橱窗里设置校务公开栏。主要公开学校工作目标、任务和学校重大事项,最新工作动态,收费项目标准,学校财务收支情况,教师职业道德规范,师德师风建设等相关事项。

(三)教职工、学生家长来信来访

1、设置校务公开信箱或意见箱,收集教职工及学生家长、社会各界人士对学校教育教学工作、校园建设、师德师风建设等建议和意见,放在固定位置,由专人定时开启、收集、汇总。

2、对收集上来的意见和建议要认真对待,及时研究解决,做到对教职工、家长群众反映的问题“事事有交待,件件有着落”。

(四)、校务公开的时间

根据公开的内容确定。属于常规性工作的定期公开,属于阶段性工作的按阶段公开,属于短期工作的要随时公开。学校在每学期或每学年末,要将校务公开的情况向教代会报告,接受教代会和教职工的监督。      

(五)、校务公开的范围

根据公开事项的性质确定。学校要根据具体实际,按有关要求,由党政工共同协商确定公开的范围,防止盲目性和随意性,促进校务公开沿着正确的轨道方向健康发展。