2024年，我校在区委、区政府和区教育工委的坚强领导下，围绕“提高育人质量 塑造品质八中”这一目标，创新管理方式、加强队伍建设、深化教学改革、全面发展学生、优化育人环境，学校先后荣获全国国防教育示范学校、省级干事创业好班子、枣庄市教育系统突出贡献集体等荣誉20余项。

一、基本情况

学校现有 55 个行政班级，近3000名学生和246名教职工。学校先后荣获省规范化学校、省教学示范校、省首批特色高中（人文类）、省特色学科基地校（美术）、全国文明校园、全国消防安全先进单位、全国国防教育示范学校等荣誉。

近年来，学校落实党委领导的校长负责制，落实“分层负责、扁平分布、条块结合、交叉任职”的管理机制。学校财务工作精细运作，在总务处下设会计室，含会计、出纳、资产管理人员各1名，各司其职。食堂财务纳入统一体系，预算严控，单独核算，收支清晰可查。

二、新时代党的建设

一是加强理论武装工作。学校党总支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十届三中全会精神，作为学习的首要内容，通过“三会一课”、主题党日、微党课等多样化方式，充分利用“学习强国”等平台，2024年组织主题党日活动24次，观看灯塔大课堂5次，开展主题交流研讨20次，24名党员交流心得体会，有效促进了理论学习的深入开展。

二是深化党纪学习教育。学校党总支创新推行“书记领学、支部集体研学、党员自学”模式，采用逐条研读、案例分析等多种方式，系统学习《中国共产党纪律处分条例》。通过组织8次集体学习、4次专题党课、3次警示教育片观摩等形式，确保党纪学习教育贴近实际，推动党员干部增强纪律意识，守住底线。

三是提升党员思想素质。各支部注重提升党员的思想政治素质，将党性教育贯穿日常工作和生活。开展2次党性教育专题活动，组织党的二十届三中全会精神专题讲座3次，选派2名党员参加上级培训学习活动，深化“双培养工程”，各支部挖掘培养1-2名优秀教师作为入党积极分子；开展党员示范课30余节、党员名师论坛4次等推进党员向名师转变。

三、创新争先推进落实

一是强化安全保障，守护校园平安。安全工作管理体系日臻完善，组建领导小组，明确各岗位安全职责，优化各类安全预警机制和突发事件应急预案。定期排查整改隐患40余项，整改率 100%。开展各类安全教育主题班会、安全宣讲40余次，发放安全提醒 20余次。摸排特殊群体学生 87 人，“1530” 安全教育有序开展。加强校园周边环境综合治理，与行政执法、公安、交通等相关部门建立联动机制。荣评薛城区教体系统安全工作先进集体。  

二是传播教育正能量，营造良好舆论氛围。宣传工作成果斐然，“学习强国”平台的发稿量在教体系统中名列前茅，共 284 篇，其中“悦读悦享读书会”“古诗今唱”“红色经典，灯塔阅读”等系列剧集引起了广泛的社会关注和良好的反响。舆情与信访工作扎实有序，回复“枣解决枣满意”平台诉求件 39 条，回访 3 次，接信访电话 5 次，及时有效地回应了社会关切，解决了群众诉求。将信访稳定和提升基本公共服务成效工作纳入学校 2024 年工作计划和年度考核体系，不断完善信访制度，健全信访工作机构，做好信访台账，切实维护了学校的稳定和发展。

三是关注教师权益，促进和谐发展。召开九届十次和十届一次教代会，审议通过了《枣庄八中北校职称考评方案》。积极组织教职工健康查体，设立教工之家，开展女教工 “三八红旗手”表彰活动，建立教职工荣退制度。建立特困职工、困难职工档案，并定期走访跟踪困难职工家庭。工会账目规范。

四是精准教育资助，助力学生成长。成立专门的资助领导小组，制订《枣庄八中北校困难学生资助管理实施办法》，按照上级要求设立了专门的资助办公室，张贴了标示牌、公示牌，公开举报电话和举报信箱，设有专门的资助工作宣传栏，按照规定公示相关内容；“一生一档” 资料齐全，表格填写规范。建立已脱贫享受政策学生台账，春节、中秋两节救助等资助台账。2024年荣评枣庄市薛城区学生资助管理工作先进单位。

五是提升校长领导力，加强教师队伍建设。实行学校党委、校长室领导下的常务副校长校区管理负责制，完善职能科室垂直管理与年级扁平管理相结合的网状管理结构，持续提升领导力，出台教学类指导文件10余个，召开20余次校长办公会或教学推进会，将学校工作要点细化为17个重点工作项目。加强教师队伍建设，强化教师思想引领，举行3次名师论坛、4次青年教师培训、评选 10 名 “师德标兵”助力师德提升；全员参与市级新课堂达标，完成各类学习培训任务，踊跃参加市区教学评赛。本年度市级突出贡献教师 11人，区级奖励85 人。

六是构建全方位育人体系，促进学生全面发展。推行全员育人导师制，家校共育，全面提升学生文明素养。开展 2 期家长学校培训，举办多场普法、心理健康讲座。全年开展 12 次主题教育、15 次主题升旗活动；强化阵地建设，53 个团支部、1258 名团员积极参与“智慧团建”，开设中学生团校，规范发展团员流程，新发展团员 275 名。8个特色社团课程丰富，课余社团活动规划科学，参与度高。美育、体育、劳动实践课成果丰硕，开展省青年书法协会进校、非遗进校园等诸多活动，举办才艺大赛和音乐现场会。督促学生健康作息与锻炼，确保学生体质达标、掌握一项运动技能。

七是规范办学行为，重视教学研究。课程教学规范有序，严格落实国家、地方与校本课程，依据课程标准精准施教，作息安排符合规定。课业减负、教辅管理、学籍规范三管齐下，“一科一辅” 落地有声，学籍管理精细严谨，专人负责综合素质档案建设，全方位记录学生成长轨迹。学校定期巡检备课、作业情况，反馈整改环环相扣，结果挂钩教学实绩。强化教学研究，11 名市兼职教研员牵头，定期组织学科中心团队交流，多管齐下提升团队科研素养。校本教研制度健全，校内 “青蓝工程” 师徒结对，为教师成长搭台铺路。各学科组建中心组，打造特色课程，创建精品课程。2024年高考成绩斐然，600分以上17人，本科上线587人，本科上线率74%；学科奥赛亮点突出，国家级一等奖2人，省级以上奥赛获奖16人；合格考首考通过率超过98%，基础年级在全市统考中与中考基础相比均有较大进步。

四、服务保障提质增效

学校坚持“服务师生、方便师生”的原则，努力改善校园设施，提高后勤保障能力。改革餐厅经营模式，规范食堂财务和安全管理，美化就餐环境，丰富花色品种，提升就餐质量。完成体育场、教学楼、科技楼、宿舍楼、浴室等升级改造工程，全力塑造优美宜人的校园美化绿化环境。

五、存在问题及下步措施

一是教育教学服务个性化不足。对于学生个体差异的关注可能还不够，在分层教学、个别辅导等方面还需要进一步细化措施，以适应学生多样化需求。二是信息化建设深度不够。信息化技术在教学、管理等方面的应用还不够广泛和深入。数字化校园管理平台的建设等方面还需要进一步加强，以提升工作效率和服务质量。三是家长参与度仍需提高。家长在学校决策、课程建设、学生评价等方面的参与度可能还不够高。

下一步学校将继续以坚持“1246”的工作思路，即围绕一个中心目标—提高育人质量 建设品质八中，坚持两大理念—“自主·卓越”的核心理念和“为学生发展服务  对学生一生负责”的育人宗旨，秉持四个原则—守牢安全底线、深化管理创新、落实学为中心、推进数智赋能，抓实党的建设内涵提升、管理机制创新提升、教师队伍素养提升、课堂教学品质提升、育人质量全面提升、校园环境美化提升等六大行动，努力办好有高度、有精度、有温度、有力度的人民满意高中。