学校美育工作年度发展自评报告

学校音乐、美术、体育课问及学生社团正常开展是实施美育的最主要的途径和内容，它能够引号学生树市正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养浓厚的民族情感激发想象力与创新意识，促进学生的全面发展和健康成长。落实教育规划纲要，全面贯彻党的教育方针，实施素质牧育，改进美育教学，提高学生审美和人文素养。现将美术工作自评结果报告如下：

一、美术课程

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：7—9年级每班每周体育课为1节。开课率为100%。

二、美术活动

美术社团活动是美术教育的一个重要组成部分，是课堂教学的补充和继续。组织课外美术社团兴趣小组是开展课外活动的一种形式，它作为发展学生的爱好特长，培育全校和班级的美术骨干，推动全校的美术学习、美术活动和为培育美术人才打好基础的一个重要方面，不仅可以提高学生的观察、理解能力和欣赏、评述能力，还能激起学生的求知欲望和创作兴趣。

三、美术教师

学校现有专职教师2名。按照课程方案规定的课时数和学校班级数配备艺术教师，满足艺术教育基本需求，加强教师培训，提高队伍素质。

四、美术条件保障

学校有美术专用多媒体教室，美术的器材配置达标，我校将保障美术经费作为学校美术工作的重点，采取公用经费率先保障学校美术教育，保障美术活动的正常开展。

五、学生艺术素质测评

学校成立了以校长为组长的领导小组，以美术老师为指导，高要求，高质量完成学生美术素质测评，内容有基础指标40分（课程学习、课外活动），学业指标50分（造型·表现、欣赏·评述、设计·应用、综合·探索），发展指标20分（校外学习10分、艺术特长10分）。

我校将继续根据上级文件精神要求，不断完善和修订我校的实施方案，不断实践，不停摸索，总结好的经验发扬，做出亮点，改进或摒弃一些不良的做法，很好地促进我校学生德智体美劳全面发展。