近日，枣庄市教育局公布市级“书香校园”典型案例名单，山东省枣庄市第八中学凭借多年来在书香校园建设中的深耕细作、创新实践与丰硕成果，成功入选，成为区域内中小学书香育人的标杆与典范。这座浸润着齐鲁文脉的校园，以“以书润心，以文化人”为核心理念，将阅读融入教育教学全过程，用墨韵培根，以书香铸魂，书写了一曲立德树人的动人篇章。

齐鲁大地，文脉绵长；奚仲故里，书香致远。枣庄八中深植传统文化沃土，始终将书香校园建设作为学校发展的核心战略，摒弃“重形式、轻实效”的误区，从制度、空间、活动三个维度发力，构建起全方位、立体化的书香育人体系，让阅读真正成为师生的生活习惯、校园的文化底色。

制度护航，筑牢书香建设根基。为确保书香校园建设有序推进、落地见效，学校成立了由校长牵头、语文教研组主导、全体教师协同的书香校园建设领导小组，将阅读工程纳入学校五年发展规划，编写印发《关于建设书香校园深化阅读工作的十条意见》，明确建设目标、责任分工与实施路径。从年度书单的细化到每月活动的安排，从专项经费的保障到阅读规则的规范，学校制定了《文史馆规则制度》等一系列配套文件，设立专项阅读基金，全方位保障图书采购、活动开展与资源建设，让书香建设有章可循、有财可依，让制度的刚性与人文的温度相得益彰。

空间赋能，打造沉浸式阅读场域。“让校园的每一个角落都能闻到书香，让学生随手可触、随时可读”，这是枣庄八中打造阅读空间的初衷。学校扩建文史馆，如今馆藏图书已达12万余册，涵盖文学、社科、科普等多个领域，生均藏书量远超省标，成为师生汲取知识的“精神粮仓”。在教学楼走廊、教室角落，“书香角”“知识共享站”随处可见，整齐摆放的书籍让碎片化时间成为阅读的黄金时段；“墨韵书吧”“国学长廊”等特色阅读区，古色古香的布置与浓厚的文化氛围，让师生在沉浸式阅读中感受经典魅力。与此同时，学校积极拥抱数字化浪潮，开发“云阅读”资源库，整合电子图书、有声读物等资源，构建“线上+线下”立体阅读空间，打破阅读的时间与空间限制，让书香触手可及。

多元活动，点燃师生阅读热情。“阅读不是孤立的学习，而是融入课程、贯穿四季、联动家校的综合实践。”枣庄八中创新构建“四阶九维”阅读体系，编织起立体化的书香育人网络，让阅读从“被动接受”变为“主动热爱”。

课程奠基，让阅读融入课堂肌理。学校将经典阅读与学科教学深度融合，语文课中嵌入《乡土中国》《红楼梦》等经典作品精读单元，与思政课联动开展“乡土文化思辨周”，引导学生在阅读中思考、在实践中感悟；每周一节“阅读方法论”课，教会学生速读、批注等阅读技巧，每月一次“名师论坛”，邀请专业教师解读名著内涵，为师生搭建起交流提升的平台。更值得关注的是，阅读已突破语文课堂的界限，历史课增设“典籍中的中国”专题，化学课引入《元素的故事》拓展阅读，生物课渗透“人与自然和谐共生”理念，实现全学科书香浸润，让知识在阅读中融会贯通。

活动丰盈，让阅读浸润日常时光。学校以四季为脉络，打造特色阅读活动品牌：春日诗词大会，以飞花令咏节气、以诗词润心田，融合校园诗词创作，让春日校园满是诗情画意；夏日“读行天下”，组织学生研学打卡铁道游击队纪念馆，品读《铁道游击队》，在红色阅读中厚植爱国情怀；秋日经典剧演，学生将《雷雨》等课本剧搬上舞台，以演绎悟经典、以表演促理解；冬日书评沙龙，评选十佳书评并结集出版《八中读思录》，让阅读心得得以沉淀传播。除此之外，语文课每节诗歌分享、晨读课金句共读、双周好书推荐等常态机制，让阅读融入每一天，成为校园最动人的风景。

赛事激扬，让阅读成果得以彰显。学校定期举办规范汉字书写大赛、“经典咏流传”演讲赛等学科竞赛，优秀作品陈列展览，让师生在比拼中提升能力；每学期举办“阅读成果博览会”，展出读书笔记、研究论文、创意书签等作品，全方位展示师生阅读成果，激发阅读的内生动力。

知行合一，让阅读延伸校园边界。学校积极推动书香建设走出校园、链接家庭与社会，开展“书香家庭”评选活动，3年来共评选出100个书香家庭，以家庭阅读带动校园阅读、社会阅读；与社区共建“曼谷书屋”，学生志愿者周末担任“导读员”，将书香传递给更多人。同时，邀请非遗传承人进校开设“彩墨古篆”“核雕映辉”讲座，引导学生撰写相关论文，让阅读与传统文化传承相结合；依托执爱文学社、辩论社等社团，让阅读成为学生全面发展的重要助力。

深耕不辍，硕果盈枝。经过多年的不懈努力，枣庄八中书香校园建设取得了显著成效，育人实效充分彰显。在学生成长方面，3年来共有张淑齐、张正等820人次在世界华人学生作文大赛、“叶圣陶杯”等省级及以上征文比赛中获奖，1人荣获山东省高中生辩论赛最佳辩手称号，诵读节目连续三年斩获枣庄市中华经典诵读大赛一等奖，学生的思辨能力、写作水平与文化素养得到全面提升，校园内“阅读之星”“写作达人”层出不穷。在教师发展方面，“教师书友会”打造“阅读-教研”一体化平台，实施“阅读学分制”并纳入考核，近3年教师出版教育论著4部，开发阅读写作类校本课程5门，确立相关课题12项，执教阅读类公开课32节，书香建设成为教师专业成长的“助推器”。在文化辐射方面，学校多次承办市级阅读推广活动，与周边学校、社区开展阅读共建，“悦读经典·筑梦未来”读书系列活动被推送到学习强国山东学习平台，赢得社会广泛好评，为“书香齐鲁”“书香枣庄”建设贡献了八中力量。

成绩背后，枣庄八中也清醒地认识到书香建设面临的挑战：高中生学业压力大导致阅读时间不足、学生阅读浅层化现象突出、阅读资源供需失衡等问题，仍需持续破解。对此，学校已明确改进方向：升级实体阅读资源，定期更新藏书、优化图书配置；完善数字化资源，推动纸质阅读与数字阅读互补；盘活校外资源，加强与出版社、高校的合作；深化家校共读，让家庭成为阅读的延伸课堂，让书香真正浸润每一个家庭。

“耕读传家久，诗书继世长。”入选市级“书香校园”典型案例，对枣庄八中而言，既是肯定，更是新的起点。未来，学校将继续秉持“以书润心，以文化人”的理念，不断深化书香校园建设，完善阅读体系、丰富阅读载体、提升阅读实效，让墨韵书香浸润校园的每一个角落，让阅读成为师生成长的力量源泉，培养更多腹有诗书、心怀家国的新时代青年，书写书香育人的新篇章。